Τι να κάνετε αν το παιδί γράφει αργά και με λάθη

Ένας σύγχρονος μαθητής διαφέρει από τους συνομηλίκους του πριν από 15-20 χρόνια: τα παιδιά του XNUMXου αιώνα κατακτούν εύκολα τα gadget, αλλά οι δεξιότητες γραφής και οι απλοί ορθογραφικοί κανόνες είναι δύσκολοι για αυτούς. Είναι σημαντικό να αναγνωρίζουμε τέτοιες δυσκολίες όσο το δυνατόν νωρίτερα. Πώς να το κάνετε αυτό, λέει η λογοθεραπεύτρια Έλενα Βαβίνοβα.

Η εκμάθηση μιας νέας δεξιότητας, συμπεριλαμβανομένης της γραφής, είναι μια αργή διαδικασία. Πώς να καταλάβετε ότι ο μαθητής αντιμετώπισε προβλήματα στην πορεία του και όχι απλώς να μάθει «με τον δικό του ρυθμό»;

Πρώτον: το παιδί γράφει πολύ αργά, δεν έχει χρόνο να ολοκληρώσει εργασίες στην τάξη και η πίεση, το ύψος και η κλίση των γραμμάτων αλλάζουν συνεχώς.

Δεύτερον: ο μαθητής μπερδεύει και αλλάζει στις λέξεις τα γράμματα που δηλώνουν τους ήχους «b» και «p», «d» και «t», «k» και «g», «s» και «z», «f» και «γ », καθώς και «λ», «ν» και «δ», αντικαθιστά τα χειρόγραφα γράμματα με τυπωμένα, γράφει γράμματα σε μια λέξη χωριστά, «καθρεφτίζει» τα «ε», «ζ» και «ε», μπερδεύει "w" και "u", "y" και "and", δεν σέβεται τα περιθώρια.

Τρίτον: το παιδί γράφει όπως ακούει (φωνηματική γραφή), κάνει «ανόητα» λάθη (χάνει φωνήεντα σε τονισμένες θέσεις, δεν ακολουθεί το κεφαλαίο γράμμα, γνωρίζοντας ακόμη και τον κανόνα).

Για να βοηθήσουν τον μαθητή, οι γονείς μπορούν να οργανώσουν μαθήματα στο σπίτι με παιχνιδιάρικο τρόπο που να σχηματίζει βασικές δεξιότητες γραφής.

Παιχνίδι "Αλφάβητο"

Σκοπός: διορθώνοντας την εικόνα του γράμματος.

Οδηγίες: τακτοποιήστε τα γράμματα στα κελιά του τετραγώνου έτσι ώστε να μην επαναλαμβάνονται σε σειρές και στήλες.

Παιχνίδι "Βρες το γράμμα"

Σκοπός: στερέωση της εικόνας του γράμματος, ανάπτυξη οπτικής προσοχής και μνήμης.

Οδηγίες: υπογραμμίστε όλα τα γράμματα "u", διαγράψτε όλα τα γράμματα "sh".

wwwwwmbwwwwwgwwwwws

ουσσσσσςς

ουςςςςςςςςςςςςςςς

wwxhnss ch ssssssssss

Παιχνίδι "Βρες λέξεις"

Σκοπός: ενίσχυση της εικόνας της λέξης, διεύρυνση και αποσαφήνιση του λεξιλογίου. Το παιχνίδι συμβάλλει στην ακούσια απομνημόνευση του τρόπου με τον οποίο γράφονται οι λέξεις.

Οδηγίες: Μαντέψτε ποιες λέξεις κρύβονται εδώ. Επισημάνετε τα. Πες τις λέξεις που δεν καταλαβαίνεις.

ΓΑΛΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ DINNERGARDENDOGPAIMTYPEMOUSETRPAVBU

IMAPRGIRAFSCHYVKMACHINEKUYVAMKUVSHINTRAMALINP

PROENCARTOFELMAVIKASSAMAMAPRSYNORPKLASSIMAPIO

PENCILCHIPEARABTIMAPCHPAKSAKZHILTMAQUA

Παιχνίδι "Συλλέξτε μια προσφορά"

Σκοπός: εμπέδωση της εικόνας της λέξης και της πρότασης, καθώς και της ορθογραφίας *.

Οδηγίες: οι λέξεις της πρότασης ήταν σκόρπιες και μπερδεμένες. Βάλτε τα σε σειρά. Βρείτε ορθογραφίες.

on, sitting, κλαδί, κοράκι («ένα κοράκι κάθεται σε ένα κλαδί»)

μέσα, ποντίκια, λαγούμι, ζώ

Μάσα, σχολείο, μέσα, τρέχει

μολύβια, με, έπεσαν, τραπέζια

σκύλος, γαβγίζει, γάτα, επάνω

Κατά την εκτέλεση τέτοιων ασκήσεων, τα παιδιά αναπτύσσουν εκούσια προσοχή και έλεγχο, διαμορφώνονται λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών και διαμορφώνονται δεξιότητες ανάγνωσης, οι οποίες επηρεάζουν θετικά τους μηχανισμούς του λόγου και της συμπεριφοράς γενικότερα.

Σχετικά με τον ειδικό

Έλενα Βαβίνοβα – δάσκαλος-λογοθεραπευτής του Ψυχολογικού και Παιδαγωγικού Κέντρου Πόλης.


* Ορθογραφία – η σωστή ορθογραφία των λέξεων, με βάση τους κανόνες ή τις καθιερωμένες παραδόσεις και επιλέγεται από πολλές επιλογές.

Αφήστε μια απάντηση