«Μαμά, βαρέθηκα!» — μια φράση που μπορεί να προκαλέσει πανικό σε πολλούς γονείς. Για κάποιο λόγο, μας φαίνεται ότι ένα βαριεστημένο παιδί αποδεικνύει ξεκάθαρα τη γονική μας αποτυχία, την αδυναμία να δημιουργήσουμε τις κατάλληλες συνθήκες ανάπτυξης. Αφήστε τον να κατέβει, συμβουλεύουν οι ειδικοί: η πλήξη έχει τις ανεκτίμητες αρετές της.
Πολλοί γονείς τείνουν να ζωγραφίζουν τις καλοκαιρινές διακοπές του παιδιού τους κυριολεκτικά με την ώρα. Οργανώστε τα πάντα ώστε να μην πάει χαμένη ούτε μια εβδομάδα, χωρίς νέα ταξίδια και εντυπώσεις, χωρίς ενδιαφέροντα παιχνίδια και χρήσιμες δραστηριότητες. Φοβόμαστε ακόμη και να φανταστούμε ότι το παιδί θα ξυπνήσει ένα πρωί και δεν θα ξέρει τι να κάνει.
«Μην φοβάστε τόσο την πλήξη και την υπερφόρτωση των παιδιών το καλοκαίρι, λέει η παιδοψυχολόγος Lyn Fry, ειδική σε θέματα εκπαίδευσης. – Εάν ολόκληρη η μέρα ενός παιδιού είναι γεμάτη από δραστηριότητες που οργανώνονται από ενήλικες, αυτό το εμποδίζει να βρει κάτι δικό του, να καταλάβει τι πραγματικά ενδιαφέρεται. Το καθήκον των γονιών είναι να βοηθήσουν τον γιο τους (κόρη) να βρει τη θέση του στην κοινωνία, γίνε ενήλικας. Και το να είσαι ενήλικας σημαίνει να μπορούμε να κρατάμε τον εαυτό μας απασχολημένο και να βρίσκουμε πράγματα να κάνουμε και χόμπι που μας φέρνουν χαρά. Αν οι γονείς αφιερώσουν όλο τους τον χρόνο στον προγραμματισμό του ελεύθερου χρόνου του παιδιού τους, τότε δεν θα μάθει ποτέ να το κάνει μόνο του.
Η πλήξη μας δίνει ένα εσωτερικό κίνητρο να είμαστε δημιουργικοί.
«Είναι μέσα από την πλήξη που διεγείρουμε εσωτερικά να είμαστε δημιουργικοί», επιβεβαιώνει η Teresa Belton, ειδικός στην ανάπτυξη στο Πανεπιστήμιο της East Anglia. «Η απουσία μαθημάτων μας ενθαρρύνει να προσπαθήσουμε να κάνουμε κάτι νέο, ασυνήθιστο, να σκεφτούμε και να εφαρμόσουμε κάποια ιδέα». Και παρόλο που οι πιθανότητές μας να αφεθούμε στον εαυτό μας έχουν μειωθεί αισθητά με την ανάπτυξη των τεχνολογιών του Διαδικτύου, αξίζει να λάβουμε υπόψη τα λόγια των ειδικών που μιλούν για τη σημασία του «να μην κάνουμε τίποτα» για την ανάπτυξη ενός παιδιού εδώ και αρκετές δεκαετίες. Το 1993, ο ψυχαναλυτής Άνταμ Φίλιπς έγραψε ότι η ικανότητα να αντέχεις την πλήξη μπορεί να είναι ένα σημαντικό επίτευγμα στην ανάπτυξη ενός παιδιού: «Η πλήξη είναι η ευκαιρία μας να συλλογιστούμε τη ζωή αντί να την παλεύουμε».1.
Κατά τη γνώμη του, μια από τις πιο καταθλιπτικές απαιτήσεις των ενηλίκων από ένα παιδί είναι ότι πρέπει να ασχοληθεί με κάτι ενδιαφέρον ακόμη και πριν του δοθεί η ευκαιρία να καταλάβει τι, στην πραγματικότητα, το ενδιαφέρει. Για να το καταλάβει όμως αυτό το παιδί χρειάζεται χρόνο που δεν τον απασχολεί τίποτα άλλο.
Βρείτε αυτό που είναι πραγματικά ενδιαφέρον
Η Lyn Fry καλεί τους γονείς να καθίσουν με τα παιδιά τους στις αρχές του καλοκαιριού και να φτιάξουν μαζί μια λίστα με πράγματα που θα μπορούσε να κάνει το παιδί κατά τη διάρκεια των διακοπών. Ενδέχεται να υπάρχουν τέτοιες τυπικές δραστηριότητες όπως χαρτιά, ανάγνωση βιβλίων, ποδηλασία. Αλλά μπορεί να υπάρχουν πιο περίπλοκες, πρωτότυπες ιδέες, όπως το μαγείρεμα του δείπνου, η παράσταση ενός θεατρικού έργου ή η λήψη φωτογραφιών.
Και αν ένα παιδί σας έρθει ένα καλοκαίρι παραπονούμενος για πλήξη, πείτε του να δει τη λίστα. Έτσι του δίνετε το δικαίωμα να αποφασίσει μόνος του ποια επιχείρηση θα επιλέξει και πώς θα διαθέσει τις δωρεάν ώρες. Ακόμα κι αν δεν το βρει. τι να κανει δεν υπαρχει προβλημα οτι θα μοπα. Το κύριο πράγμα είναι να καταλάβουμε ότι αυτό δεν είναι χάσιμο χρόνου.
Στην αρχή του καλοκαιριού, φτιάξτε μαζί με τα παιδιά σας μια λίστα με πράγματα που θα μπορούσαν να απολαύσουν τις διακοπές τους.
«Νομίζω ότι τα παιδιά πρέπει να μάθουν να βαριούνται για να παρακινήσουν τον εαυτό τους να κάνει κάποια δουλειά και να πετύχει τους δικούς τους στόχους», εξηγεί η Lin Fry. «Το να αφήνεις ένα παιδί να βαριέται είναι ένας τρόπος να του μάθεις να είναι ανεξάρτητο και να βασίζεται στον εαυτό του».
Μια παρόμοια θεωρία προωθήθηκε το 1930 από τον φιλόσοφο Μπέρτραντ Ράσελ, ο οποίος αφιέρωσε ένα κεφάλαιο στην έννοια της πλήξης στο βιβλίο του Η κατάκτηση της ευτυχίας. «Η φαντασία και η ικανότητα αντιμετώπισης της πλήξης πρέπει να εκπαιδεύονται στην παιδική ηλικία», γράφει ο φιλόσοφος. «Ένα παιδί αναπτύσσεται καλύτερα όταν, όπως ένα νεαρό φυτό, αφήνεται ανενόχλητο στο ίδιο χώμα. Τα πολλά ταξίδια, η μεγάλη ποικιλία εμπειριών, δεν είναι καλό για ένα νεαρό πλάσμα, καθώς μεγαλώνουν το κάνουν να μην μπορεί να αντέξει μια γόνιμη μονοτονία.2.
Διάβασε περισσότερα Χαλαζίας.
1 A. Phillips «On Kissing, Tickling, and Being Bored: Psychoanalytic Essays on the Unexamined Life» (Harvard University Press, 1993).
2 B. Russell «The Conquest of Happiness» (Liveright, 2013).