Ας κατατάξουμε τα πράγματα που κάνουν τα παιδιά χαρούμενα (ή υστερικά):
1. Ανοίξτε τα χριστουγεννιάτικα δώρα.
2. Ανοίξτε δώρα γενεθλίων.
3. Βουτήξτε σε μια πισίνα.
Το πρόβλημα είναι ότι οι άνθρωποι, ακόμα κι αν έχουν περάσει εννέα μήνες στο αμνιακό τους υγρό, δεν μπορούν να κολυμπήσουν κατά τη γέννηση. Επίσης, όταν έρχεται το καλοκαίρι, με τις παραλίες και τις πισίνες του, ο υπεύθυνος πατέρας θέλει να εξασφαλίσει την ασφάλεια των απογόνων του μαθαίνοντάς του τα βασικά του πρόσθιο ή ύπτιο. Προσωπικά, είχα προγραμματίσει να το δηλώσω για κολυμβητές, αλλά τελικά, ξεχάσαμε, ο χρόνος κυλάει τόσο γρήγορα.
Εδώ λοιπόν είμαστε στην άκρη της πισίνας με ένα 3χρονο παιδί, την ώρα των οδηγιών.
– Μπορείτε να πάτε στο νερό, αλλά μόνο με τα περιβραχιόνια σας και παρουσία ενήλικα.
Το παιδί περνάει ώρες παίζοντας στην πισίνα, κρέμεται από τον πατέρα του, ο οποίος το ενθαρρύνει, του δείχνει πώς να κλωτσάει τα πόδια του και να βάζει το κεφάλι του κάτω από το νερό. Προνομιακή στιγμή, απλή ευτυχία. Ακόμα κι αν μετά από λίγο δεν μπορείς να είσαι πια χαρούμενος. Είναι διακοπές, απλά θέλουμε να κάνουμε ηλιοθεραπεία σε μια ξαπλώστρα.
– Θέλω να κολυμπήσω μόνος με τα περιβραχιόνια, δηλώνει το παιδί μια ωραία μέρα (την επόμενη χρονιά μάλιστα).
Οι γονείς ευχαριστούν τον Θεό, που εφηύρε τις σημαδούρες για να τους επιτρέψει να διαβάσουν ένα βιβλίο με κουπιά ενώ το μικρό παιδί κωπηλατεί με ασφάλεια. Αλλά η ηρεμία δεν αποκτάται ποτέ, και λίγο αργότερα, το παιδί διατυπώνει:
– Πώς κολυμπάς χωρίς περιβραχιόνια;
Στη συνέχεια, ο μπαμπάς επιστρέφει στην πισίνα.
– Θα προσπαθήσουμε πρώτα να κάνουμε σανίδα, γιε μου.
Υποστηριζόμενο από τα πατρικά χέρια, το παιδί εγκαθίσταται στην πλάτη, τα χέρια και τα πόδια σε ένα αστέρι.
– Ανυψώστε τους πνεύμονές σας.
Ο πατέρας αφαιρεί ένα χέρι.
Μετά ένα δευτερόλεπτο.
Και το παιδί βουλιάζει.
Είναι φυσιολογικό, δεν λειτουργεί την πρώτη φορά. Το ψαρεύουμε.
Μετά από μερικές προσπάθειες, ο πατέρας αφαιρεί τα χέρια του και το παιδί επιπλέει με ένα χαμόγελο στα χείλη. Ο τρυφερός πατέρας (αν και σε εγρήγορση) φωνάζει στη μητέρα «ταινία, ταινία, διάολε, κοίτα, ο γιος μας μπορεί να κολυμπήσει, σχεδόν» κάτι που ενισχύει την υπερηφάνεια του παιδιού, η οποία είναι τεράστια, αλλά όχι τόσο όσο αυτή του πατέρα. . .
Για να το γιορτάσουμε, ήρθε η ώρα να παραγγείλετε δύο μοχίτο (και μια γρεναδίνη για τη μικρή, παρακαλώ).
Το επόμενο πρωί. 6:46 π.μ
– Μπαμπά, πάμε για μπάνιο;
Ο πατέρας, που έχει ακόμα ίχνη μοχίτο στο αίμα του, εξηγεί στους ενθουσιώδεις απογόνους του ότι η πισίνα δεν ανοίγει μέχρι τις 8 το πρωί. Το παιδί γνέφει καταφατικά.
Στη συνέχεια, στις 6:49 π.μ., ρωτά:
– Είναι 8 η ώρα; Θα κολυμπήσουμε;
Δεν μπορούμε να τον κατηγορήσουμε. Θέλει να χρησιμοποιήσει τις νέες του δεξιότητες.
Στις 8 η ώρα απότομα, το παιδί πηδά στο νερό, σανίδες, επιπλέει, κλωτσάει τα πόδια του. Προχωράει μπροστά. Διασχίστε την πισίνα στο πλάτος της. Μόνος. Χωρίς περιβραχιόνια. Κολυμπάει. Σε 24 ώρες, έκανε ένα κβαντικό άλμα. Ποια καλύτερη μεταφορά για την εκπαίδευση; Κουβαλάμε ένα ανήλικο ον, το συνοδεύουμε και σταδιακά αποσπάται, αρπάζοντας την αυτονομία του για να πάει, όλο και πιο μακριά, προς την εκπλήρωση του πεπρωμένου του.