Ψυχολογία

Όλος ο κόσμος διδάσκει στα παιδιά να είναι ανεξάρτητα και θέλει τα παιδιά να εξαρτώνται από τους γονείς τους. Ο κόσμος μιλά για τα οφέλη της επικοινωνίας με τους συνομηλίκους, αλλά κατά τη γνώμη του, η επικοινωνία με τους γονείς είναι πιο σημαντική. Σε τι βασίζεται η αυτοπεποίθησή του;

Ψυχολογίες: Μπορεί η άποψή σας για την ανατροφή των παιδιών σήμερα να θεωρηθεί μη παραδοσιακή;

Gordon Neufeld, Καναδός ψυχολόγος, συγγραφέας του Προσοχή στα παιδιά σας: Μπορεί. Αλλά στην πραγματικότητα, αυτή είναι απλώς η παραδοσιακή άποψη. Και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν σήμερα τόσο οι δάσκαλοι όσο και οι γονείς είναι συνέπεια της καταστροφής των παραδόσεων που συνεχίζεται τον περασμένο αιώνα.

Τι προβλήματα εννοείς;

Η έλλειψη επαφής μεταξύ γονέων και παιδιών, για παράδειγμα. Αρκεί να δούμε τα στατιστικά στοιχεία της αντιμετώπισης γονέων με παιδιά σε ψυχοθεραπευτές. Ή μείωση των ακαδημαϊκών επιδόσεων και ακόμη και της ίδιας της ικανότητας των παιδιών να μαθαίνουν στο σχολείο.

Το θέμα, προφανώς, είναι ότι το σημερινό σχολείο δεν είναι σε θέση να δημιουργήσει συναισθηματικές σχέσεις με τους μαθητές. Και χωρίς αυτό, είναι άχρηστο να «φορτώνουμε» το παιδί με πληροφορίες, θα απορροφηθεί ελάχιστα.

Εάν ένα παιδί εκτιμά τη γνώμη του πατέρα και της μητέρας του, δεν χρειάζεται να το εξαναγκάσουν για άλλη μια φορά

Πριν από περίπου 100-150 χρόνια, το σχολείο εντάχθηκε στον κύκλο των στοργών του παιδιού, που αναδύονται στην αρχή της ζωής του. Οι γονείς μίλησαν για το σχολείο όπου θα σπουδάσει ο γιος ή η κόρη τους και για τους δασκάλους που τους δίδαξαν οι ίδιοι.

Σήμερα το σχολείο έχει πέσει έξω από τον κύκλο των προσκολλήσεων. Υπάρχουν πολλοί δάσκαλοι, κάθε μάθημα έχει το δικό του και είναι πιο δύσκολο να χτίσεις συναισθηματικές σχέσεις μαζί τους. Οι γονείς τσακώνονται με το σχολείο για οποιονδήποτε λόγο και οι ιστορίες τους επίσης δεν συμβάλλουν σε μια θετική στάση. Γενικά, το παραδοσιακό μοντέλο κατέρρευσε.

Ωστόσο, η ευθύνη για τη συναισθηματική ευημερία ανήκει στην οικογένεια. Η ιδέα σας ότι είναι καλό για τα παιδιά να εξαρτώνται συναισθηματικά από τους γονείς τους ακούγεται τολμηρή…

Η λέξη «εθισμός» έχει αποκτήσει πολλές αρνητικές χροιές. Αλλά μιλάω για απλά και, μου φαίνεται, αυτονόητα πράγματα. Το παιδί χρειάζεται συναισθηματικό δέσιμο με τους γονείς του. Σε αυτό είναι η εγγύηση της ψυχολογικής του ευεξίας και της μελλοντικής του επιτυχίας.

Υπό αυτή την έννοια, η προσκόλληση είναι πιο σημαντική από την πειθαρχία. Εάν ένα παιδί εκτιμά τη γνώμη του πατέρα και της μητέρας του, δεν χρειάζεται να το εξαναγκάσουν για άλλη μια φορά. Θα το κάνει μόνος του αν νιώσει πόσο σημαντικό είναι για τους γονείς.

Πιστεύετε ότι οι σχέσεις με τους γονείς πρέπει να παραμένουν πρωταρχικής σημασίας. Μέχρι πότε όμως; Το να ζεις στα 30 και τα 40 σου με τους γονείς σου δεν είναι επίσης η καλύτερη επιλογή.

Αυτό που λες είναι θέμα χωρισμού, χωρισμού του παιδιού από τους γονείς. Απλώς περνάει όσο πιο επιτυχημένα, όσο πιο ευημερούσα είναι η σχέση στην οικογένεια, τόσο πιο υγιές είναι το συναισθηματικό δέσιμο.

Δεν εμποδίζει σε καμία περίπτωση την ανεξαρτησία. Ένα παιδί στα δύο του χρόνια μπορεί να μάθει να δένει μόνο του τα κορδόνια του ή να δένει κουμπιά, αλλά ταυτόχρονα να εξαρτάται συναισθηματικά από τους γονείς του.

Η φιλία με τους συνομηλίκους δεν μπορεί να αντικαταστήσει τη στοργή για τους γονείς

Έχω πέντε παιδιά, το μεγαλύτερο είναι 45 ετών, έχω ήδη εγγόνια. Και είναι υπέροχο που τα παιδιά μου χρειάζονται ακόμα εμένα και τη γυναίκα μου. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι δεν είναι ανεξάρτητοι.

Εάν ένα παιδί είναι ειλικρινά συνδεδεμένο με τους γονείς του και ενθαρρύνουν την ανεξαρτησία του, τότε θα προσπαθήσει για αυτό με όλη του τη δύναμη. Φυσικά, δεν λέω ότι οι γονείς πρέπει να αντικαταστήσουν όλο τον κόσμο για το παιδί τους. Μιλάω για το γεγονός ότι οι γονείς και οι συνομήλικοι δεν χρειάζεται να είναι αντίθετοι, συνειδητοποιώντας ότι η φιλία με τους συνομηλίκους δεν μπορεί να αντικαταστήσει τη στοργή για τους γονείς.

Η δημιουργία μιας τέτοιας προσκόλλησης απαιτεί χρόνο και προσπάθεια. Και οι γονείς, κατά κανόνα, αναγκάζονται να εργαστούν. Είναι ένας φαύλος κύκλος. Θα μπορούσατε επίσης να πείτε ότι ο αέρας ήταν πιο καθαρός γιατί δεν υπήρχαν χημικά εργοστάσια.

Δεν καλώ, σχετικά, να ανατινάξουμε όλα τα χημικά εργοστάσια. Δεν προσπαθώ να αλλάξω την κοινωνία. Θέλω απλώς να επιστήσω την προσοχή του στα πιο βασικά, θεμελιώδη ζητήματα.

Η ευημερία και η ανάπτυξη του παιδιού εξαρτάται από τις προσκολλήσεις του, από τις συναισθηματικές του σχέσεις με τους ενήλικες. Όχι μόνο με τους γονείς, παρεμπιπτόντως. Και με άλλους συγγενείς, και με νταντάδες, και με δασκάλους στο σχολείο ή προπονητές στο αθλητικό τμήμα.

Δεν έχει σημασία ποιοι ενήλικες φροντίζουν το παιδί. Αυτοί μπορεί να είναι βιολογικοί ή θετοί γονείς. Αυτό που έχει σημασία είναι ότι το παιδί πρέπει να σχηματίσει μια προσκόλληση μαζί τους. Διαφορετικά, δεν θα μπορέσει να εξελιχθεί με επιτυχία.

Τι γίνεται με εκείνους που επιστρέφουν από τη δουλειά όταν το παιδί τους κοιμάται ήδη;

Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να καταλάβουν πόσο σημαντικό είναι αυτό. Όταν υπάρχει κατανόηση, τα προβλήματα λύνονται. Σε μια παραδοσιακή οικογένεια, οι παππούδες έπαιζαν πάντα τεράστιο ρόλο. Ένα από τα κύρια προβλήματα της μεταβιομηχανικής κοινωνίας είναι η αναγωγή της πυρηνικής οικογένειας στο μοντέλο μαμάς-μπαμπά-παιδιού.

Το Διαδίκτυο γίνεται υποκατάστατο για σχέσεις. Αυτό οδηγεί σε ατροφία της ικανότητάς μας να σχηματίζουμε συναισθηματική οικειότητα.

Αλλά μπορείτε συχνά να προσκαλείτε τους ίδιους παππούδες και γιαγιάδες, θείους και θείες, απλώς φίλους να βοηθήσουν. Ακόμη και με μια νταντά, μπορείτε να χτίσετε σχέσεις με νόημα, έτσι ώστε το παιδί να την αντιλαμβάνεται όχι ως λειτουργία, αλλά ως σημαντικό και έγκυρο ενήλικα.

Εάν τόσο οι γονείς όσο και το σχολείο κατανοήσουν πλήρως τη σημασία της προσκόλλησης, τότε τα μέσα θα βρεθούν με τον έναν ή τον άλλον τρόπο. Ξέρετε, για παράδειγμα, πόσο σημαντικό είναι το φαγητό για ένα παιδί. Επομένως, ακόμα κι αν γυρίσετε σπίτι από τη δουλειά κουρασμένοι και το ψυγείο είναι άδειο, θα βρείτε την ευκαιρία να ταΐσετε το παιδί. Παραγγείλετε κάτι στο σπίτι, πηγαίνετε σε ένα κατάστημα ή καφετέρια, αλλά ταΐστε. Το ίδιο είναι και εδώ.

Ο άνθρωπος είναι ένα εφευρετικό πλάσμα, σίγουρα θα βρει τρόπο να λύσει ένα πρόβλημα. Το κύριο πράγμα είναι να συνειδητοποιήσουμε τη σημασία του.

Πώς επηρεάζει το Διαδίκτυο τα παιδιά; Τα κοινωνικά δίκτυα έχουν αναλάβει τους κύριους ρόλους σήμερα — φαίνεται ότι πρόκειται απλώς για συναισθηματικό δέσιμο.

Ναι, το Διαδίκτυο και τα gadget χρησιμεύουν όλο και περισσότερο όχι για την ενημέρωση, αλλά για τη σύνδεση των ανθρώπων. Το θετικό εδώ είναι ότι μας επιτρέπει να ικανοποιήσουμε εν μέρει την ανάγκη μας για στοργή και συναισθηματικές σχέσεις. Για παράδειγμα, με αυτούς που είναι μακριά μας, τους οποίους φυσικά δεν μπορούμε να δούμε και να ακούσουμε.

Αλλά το μειονέκτημα είναι ότι το Διαδίκτυο γίνεται υποκατάστατο των σχέσεων. Δεν χρειάζεται να κάθεσαι δίπλα μου, μην κρατάς το χέρι σου, μην κοιτάς στα μάτια σου – απλώς βάλε ένα «like». Αυτό οδηγεί σε μια ατροφία της ικανότητάς μας να σχηματίζουμε ψυχολογική, συναισθηματική οικειότητα. Και υπό αυτή την έννοια, οι ψηφιακές σχέσεις γίνονται κενές.

Ένα παιδί που εμπλέκεται υπερβολικά σε ψηφιακές σχέσεις χάνει την ικανότητα να δημιουργεί πραγματική συναισθηματική εγγύτητα.

Ένας ενήλικας, παρασυρμένος πολύ από την πορνογραφία, χάνει τελικά το ενδιαφέρον του για πραγματικές σεξουαλικές σχέσεις. Ομοίως, ένα παιδί που εμπλέκεται υπερβολικά σε ψηφιακές σχέσεις χάνει την ικανότητα να δημιουργήσει πραγματική συναισθηματική εγγύτητα.

Αυτό δεν σημαίνει ότι τα παιδιά πρέπει να προστατεύονται με ψηλό φράχτη από υπολογιστές και κινητά τηλέφωνα. Αλλά πρέπει να διασφαλίσουμε ότι θα σχηματίσουν πρώτα μια προσκόλληση και θα μάθουν πώς να διατηρούν σχέσεις στην πραγματική ζωή.

Σε μια αξιοσημείωτη μελέτη, μια ομάδα παιδιών δόθηκε σε μια σημαντική εξέταση. Μερικά παιδιά είχαν τη δυνατότητα να στείλουν SMS στις μητέρες τους, ενώ άλλα είχαν τη δυνατότητα να τηλεφωνήσουν. Στη συνέχεια μέτρησαν το επίπεδο της κορτιζόλης, της ορμόνης του στρες. Και αποδείχθηκε ότι για όσους έγραψαν μηνύματα, αυτό το επίπεδο δεν άλλαξε καθόλου. Και για όσους μίλησαν, μειώθηκε αισθητά. Επειδή άκουσαν τη φωνή της μητέρας τους, ξέρεις; Τι μπορεί να προστεθεί σε αυτό; Νομίζω τίποτα.

Έχετε ήδη επισκεφθεί τη Ρωσία. Τι μπορείτε να πείτε για το ρωσικό κοινό;

Ναι, ήρθα εδώ για τρίτη φορά. Αυτοί με τους οποίους επικοινωνώ εδώ προφανώς ενδιαφέρονται για τις παραστάσεις μου. Δεν είναι πολύ τεμπέληδες για να σκεφτούν, κάνουν μια προσπάθεια να κατανοήσουν τις επιστημονικές έννοιες. Παίζω σε διάφορες χώρες και πιστέψτε με, αυτό δεν συμβαίνει παντού.

Μου φαίνεται επίσης ότι οι ρωσικές ιδέες για την οικογένεια είναι πιο κοντά στις παραδοσιακές από ό,τι σε πολλές ανεπτυγμένες χώρες. Νομίζω ότι αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι άνθρωποι στη Ρωσία καταλαβαίνουν καλύτερα αυτό για το οποίο μιλάω, είναι πιο κοντά τους από το πού προηγείται η υλική πλευρά.

Ίσως θα μπορούσα να συγκρίνω το ρωσικό κοινό με το μεξικανικό κοινό — στο Μεξικό, οι παραδοσιακές ιδέες για την οικογένεια είναι επίσης ισχυρές. Και υπάρχει επίσης μεγάλη απροθυμία να γίνουμε πάρα πολύ σαν τις Ηνωμένες Πολιτείες. Μια απροθυμία που δεν μπορώ παρά να καλωσορίσω.

Αφήστε μια απάντηση