Τα σημερινά παιδιά μεγαλώνουν κάτω από την τεράστια επιρροή των κοινωνικών δικτύων, τα οποία όχι μόνο μας ενώνουν μεταξύ μας, αλλά προσφέρουν και αμέτρητα εργαλεία για την προβολή και την προβολή του εαυτού μας. Πώς να τα βοηθήσετε να μεγαλώσουν ευγενικά και να μην είναι προσηλωμένα αποκλειστικά στον εαυτό τους; Να τους ενσταλάξουν σεμνότητα — συμπεριλαμβανομένης της αξιολόγησης του εαυτού τους και των ικανοτήτων τους. Αυτή η ιδιότητα μπορεί να ανοίξει νέους ορίζοντες για ένα παιδί.
Τι διακρίνει τους ταπεινούς ανθρώπους; Οι ερευνητές επισημαίνουν δύο πτυχές. Σε προσωπικό επίπεδο, τέτοιοι άνθρωποι έχουν αυτοπεποίθηση και είναι ανοιχτοί σε νέες πληροφορίες. Δεν φέρονται αλαζονικά, αλλά ούτε και υποτιμούν τον εαυτό τους. Σε κοινωνικό επίπεδο, εστιάζουν στους γύρω τους και τους εκτιμούν.
Πρόσφατα, η ψυχολόγος Judith Danovich και οι συνεργάτες της διεξήγαγαν μια μελέτη στην οποία συμμετείχαν 130 παιδιά ηλικίας 6 έως 8 ετών. Οι ερευνητές ζήτησαν πρώτα από τα παιδιά να βαθμολογήσουν τις γνώσεις τους σε 12 ερωτήσεις. Μερικά από αυτά είχαν σχέση με τη βιολογία. Για παράδειγμα, τα παιδιά ρωτήθηκαν: «Γιατί τα ψάρια μπορούν να ζήσουν μόνο στο νερό;» ή «Γιατί μερικοί άνθρωποι έχουν κόκκινα μαλλιά;» Ένα άλλο μέρος των ερωτήσεων αφορούσε τη μηχανική: «Πώς λειτουργεί ένας ανελκυστήρας;» ή "Γιατί ένα αυτοκίνητο χρειάζεται βενζίνη;"
Στη συνέχεια δόθηκε στα παιδιά ένας γιατρός ή μηχανικός ως συνεργάτης για να μετρήσει πόσες ερωτήσεις μπορούσε να απαντήσει η ομάδα τους. Τα ίδια τα παιδιά επέλεγαν ποιος από την ομάδα θα απαντούσε σε κάθε ερώτηση. Τα παιδιά που βαθμολόγησαν τις γνώσεις τους χαμηλότερα και ανέθεσαν απαντήσεις σε ερωτήσεις σε έναν συμπαίκτη τους θεωρήθηκαν πιο μετριοπαθή από τους επιστήμονες. Μετά από έναν γύρο ερωτήσεων και απαντήσεων, οι επιστήμονες αξιολόγησαν τη νοημοσύνη των παιδιών χρησιμοποιώντας ένα γρήγορο τεστ IQ.
Τα παιδιά που ανέθεσαν απαντήσεις σε ερωτήσεις σε έναν σύντροφο ήταν πιο πιθανό να παρατηρήσουν και να αναλύσουν τα λάθη τους πιο προσεκτικά.
Το επόμενο στάδιο του πειράματος ήταν ένα παιχνίδι στον υπολογιστή στο οποίο ήταν απαραίτητο να βοηθηθεί ο φύλακας του ζωολογικού κήπου να πιάσει τα ζώα που είχαν δραπετεύσει από τα κλουβιά. Για να γίνει αυτό, τα παιδιά έπρεπε να πατήσουν το πλήκτρο διαστήματος όταν έβλεπαν συγκεκριμένα ζώα, αλλά όχι ουρακοτάγκους. Αν χτύπησαν το πλήκτρο διαστήματος όταν είδαν έναν ουρακοτάγκο, λογάριαζε ως λάθος. Ενώ τα παιδιά έπαιζαν το παιχνίδι, η εγκεφαλική τους δραστηριότητα καταγράφηκε χρησιμοποιώντας ηλεκτροεγκεφαλογράφημα. Αυτό επέτρεψε στους ερευνητές να δουν τι συμβαίνει στον εγκέφαλο των παιδιών όταν κάνουν λάθος.
Πρώτον, τα μεγαλύτερα παιδιά έδειξαν περισσότερη σεμνότητα από τα μικρότερα άτομα. Δεύτερον, τα παιδιά που βαθμολόγησαν τις γνώσεις τους πιο συγκρατημένα αποδείχθηκαν πιο έξυπνα στα τεστ IQ.
Παρατηρήσαμε επίσης τη σχέση μεταξύ της συμπεριφοράς των παιδιών σε διαφορετικά στάδια του πειράματος. Τα παιδιά που ανέθεσαν απαντήσεις σε ερωτήσεις σε έναν σύντροφο παρατήρησαν και ανέλυσαν τα λάθη τους πιο συχνά, όπως αποδεικνύεται από το μοτίβο της εγκεφαλικής δραστηριότητας που χαρακτηρίζει την ανάλυση συνειδητού λάθους.
Τα αποτελέσματα της μελέτης υποδηλώνουν ότι η σεμνότητα βοηθά τα παιδιά να αλληλεπιδρούν με τους άλλους και να αποκτούν γνώση. Επιβραδύνοντας να σημειώσουν και να αναλύσουν το λάθος τους αντί να το αγνοήσουν ή να το αρνηθούν, τα ταπεινά παιδιά μετατρέπουν ένα δύσκολο έργο σε ευκαιρία ανάπτυξης.
Μια άλλη ανακάλυψη είναι ότι η σεμνότητα συμβαδίζει με τη σκοπιμότητα.
Οι ερευνητές προτείνουν επίσης στα μέτρια παιδιά να παρατηρούν και να εκτιμούν καλύτερα αυτή την ιδιότητα στους άλλους. Οι επιστήμονες Sarah Aga και Christina Olson οργάνωσαν μια σειρά πειραμάτων για να καταλάβουν πώς αντιλαμβάνονται τα παιδιά τους άλλους ανθρώπους. Ζητήθηκε από τους συμμετέχοντες να ακούσουν τρία άτομα να απαντούν σε ερωτήσεις. Ο ένας απάντησε αλαζονικά, αδιαφορώντας για τις πεποιθήσεις των άλλων. Το δεύτερο είναι συγκρατημένο και δύσπιστο. Ο τρίτος έδειξε σεμνότητα: ήταν αρκετά σίγουρος και ταυτόχρονα πρόθυμος να δεχτεί άλλες απόψεις.
Οι ερευνητές ρώτησαν τους συμμετέχοντες αν τους άρεσαν αυτοί οι άνθρωποι και θα ήθελαν να περάσουν χρόνο μαζί τους. Τα παιδιά ηλικίας 4-5 ετών δεν έδειξαν ιδιαίτερη προτίμηση. Τα άτομα 7-8 ετών προτιμούσαν ένα σεμνό άτομο από έναν αλαζονικό. Τα παιδιά ηλικίας 10-11 ετών προτιμούν τα σεμνά από τα αλαζονικά και τα αναποφασιστικά.
Οι ερευνητές σχολίασαν τα αποτελέσματα: «Οι ταπεινοί άνθρωποι είναι σημαντικοί για την κοινωνία: διευκολύνουν τις διαπροσωπικές σχέσεις και τη διαδικασία επίλυσης συγκρούσεων. Σεμνοί στην αξιολόγηση των πνευματικών τους ικανοτήτων, τα άτομα από μικρή ηλικία γίνονται θετικά αντιληπτά από τους άλλους.
Μια άλλη ανακάλυψη είναι ότι η σεμνότητα συμβαδίζει με το σκοπό. Σε μια μελέτη της ψυχολόγου Kendall Cotton Bronk, τα παιδιά που προσανατολίζονται στο στόχο έδειξαν σεμνότητα σε συνεντεύξεις με μέλη της ερευνητικής ομάδας. Ένας συνδυασμός ταπεινότητας και σκοπιμότητας τους βοήθησε να βρουν μέντορες και να δουλέψουν με ομοϊδεάτες συνομηλίκους. Αυτή η ιδιότητα περιλαμβάνει την προθυμία να ζητήσουν βοήθεια από άλλους, η οποία επιτρέπει στα παιδιά να επιτύχουν τους στόχους τους και τελικά να αναπτυχθούν.