Τι πρέπει να γνωρίζει ένα παιδί 4 ετών στα μαθηματικά, την ψυχολογία του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου

Τι πρέπει να γνωρίζει ένα παιδί 4 ετών στα μαθηματικά, την ψυχολογία του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου

Κάθε γονιός ονειρεύεται το μωρό του να είναι έξυπνο και να αναπτύσσεται γρήγορα. Επομένως, πολλοί θα ενδιαφέρονται να μάθουν τι πρέπει να μπορεί να κάνει ένα παιδί 4 ετών. Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στη μαθηματική ικανότητα. Άλλωστε, αυτή η επιστήμη έχει τεράστιο αντίκτυπο στην ανάπτυξη του μωρού.

Τα μαθηματικά σίγουρα παίζουν σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη του μωρού. Χάρη σε αυτήν την επιστήμη, το παιδί αρχίζει να περιηγείται στο διάστημα και να καταλαβαίνει το μέγεθος των αντικειμένων. Επιπλέον, τα μαθηματικά βελτιώνουν τις λογικές δεξιότητες και επηρεάζουν θετικά τη διαδικασία σκέψης γενικά.

Τι πρέπει να γνωρίζει ένα παιδί 4 ετών σύμφωνα με τις απαιτήσεις του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου, μπορείτε να ρωτήσετε τον δάσκαλο.

Κανείς δεν λέει ότι ένα παιδί τεσσάρων ετών θα πρέπει να μπορεί να λύσει πολύπλοκες εξισώσεις, αλλά μέχρι αυτή την ηλικία θα πρέπει ήδη να μυηθεί στα βασικά της επιστήμης. Σύμφωνα με τις απαιτήσεις του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου, το μωρό θα πρέπει να μπορεί να μετράει έως πέντε και να δείχνει κάθε αριθμό στα δάχτυλα και τα ραβδιά μέτρησης. Πρέπει επίσης να καταλάβει ποιος από τους αριθμούς είναι μεγαλύτερος ή μικρότερος.

Ιδανικά, πρέπει να γνωρίζει πώς μοιάζουν οι αριθμοί από το 1 έως το 9. Σε αυτή την περίπτωση, το μωρό δεν πρέπει μόνο να τα ονομάσει, αλλά και να τα μετρήσει με τη συνήθη και αντίστροφη σειρά.

Επιπλέον, το παιδί πρέπει να έχει ελάχιστες γνώσεις γεωμετρίας. Δηλαδή, πρέπει να κάνει διάκριση μεταξύ σχημάτων όπως κύκλου, τριγώνου και τετραγώνου. Και επίσης πρέπει να κατανοήσει το μέγεθος των αντικειμένων και να διακρίνει τι είναι μεγαλύτερο ή μικρότερο, πιο κοντά ή πιο μακριά.

Πώς να διδάξετε μαθηματικά σε ένα παιδί 

Η διδασκαλία αυτής της επιστήμης σε ένα παιδί δεν είναι τόσο δύσκολη. Το κύριο πράγμα είναι ότι τα μαθήματα φέρνουν ευχαρίστηση στο μωρό. Επομένως, δεν πρέπει να επιμένετε πάρα πολύ εάν αρνείται να ασκηθεί, γιατί έτσι μπορείτε να αναπτύξετε μια επίμονη «αντιπάθεια» για μάθηση. Καλύτερα να περιμένετε λίγο και να προσπαθήσετε ξανά.

Επιπλέον, για άσκηση, δεν είναι απαραίτητο να τον καθίσετε στο τραπέζι, επειδή μπορείτε να εξασκηθείτε οπουδήποτε. Για παράδειγμα, μπορεί να του ζητήσετε να σας βοηθήσει να μετρήσετε τα παιχνίδια στο ράφι. Αυτή η προσέγγιση θα είναι πολύ πιο χρήσιμη και θα φέρει τα μέγιστα αποτελέσματα.

Το μωρό θα ενδιαφερθεί για διάφορα επιτραπέζια παιχνίδια που βελτιώνουν τις γνώσεις τους στην αριθμητική. Και η καταμέτρηση στίχων θα σας βοηθήσει να κατακτήσετε τη γρήγορη μέτρηση.

Να θυμάστε ότι δεν χρειάζεται να τραυματίσετε την παιδική ψυχολογία και να της επιβάλλετε ασυνήθιστες ασκήσεις, διότι τα παιδιά αντιλαμβάνονται και θυμούνται τις πληροφορίες πολύ πιο γρήγορα εάν παρουσιάζονται ως παιχνίδι. Επομένως, προσπαθήστε να κάνετε κάθε δραστηριότητα μια συναρπαστική περιπέτεια. Και τότε το παιδί σας θα καταλάβει γρήγορα τους αριθμούς, θα μάθει να μετράει και η ανάπτυξή του θα αντιστοιχεί σε όλες τις παραμέτρους της ηλικίας του.

Αφήστε μια απάντηση