Πρόσφατα, τα δύσκολα παιδιά έλαβαν μια «μοντέρνα» διάγνωση - εναντιωματική προκλητική διαταραχή. Η ψυχοθεραπεύτρια Erina White υποστηρίζει ότι αυτό δεν είναι τίποτα άλλο από μια σύγχρονη «ιστορία τρόμου», η οποία είναι βολική για να εξηγήσει οποιαδήποτε προβληματική συμπεριφορά. Αυτή η διάγνωση τρομάζει πολλούς γονείς και τους κάνει να τα παρατήσουν.
Όπως σημειώνει η ψυχοθεραπεύτρια Erina White, τα τελευταία χρόνια, όλο και περισσότεροι γονείς ανησυχούν ότι το παιδί τους πάσχει από εναντιωματική προκλητική διαταραχή (ΑΔΔ). Η Αμερικανική Ψυχιατρική Εταιρεία ορίζει το ODD ως θυμό, ευερεθιστότητα, πείσμα, μνησίκακο και ανυπακοή.
Συνήθως, οι γονείς θα παραδεχτούν ότι ένας δάσκαλος ή ένας οικογενειακός γιατρός δήλωσε ότι το παιδί τους μπορεί να έχει ODD και όταν διάβασαν την περιγραφή στο Διαδίκτυο, διαπίστωσαν ότι ορισμένα από τα συμπτώματα ταιριάζουν. Είναι μπερδεμένοι και ανήσυχοι, και αυτό είναι απολύτως κατανοητό.
Η ετικέτα του ΟΙΑ, που επικολλήθηκε από «καλοθελητές», κάνει τις μητέρες και τους πατέρες να πιστεύουν ότι το παιδί τους είναι επικίνδυνα άρρωστο και οι ίδιοι είναι άχρηστοι γονείς. Επιπλέον, μια τέτοια προκαταρκτική διάγνωση καθιστά δύσκολη την κατανόηση από πού προήλθε η επιθετικότητα και πώς να εξαλειφθούν τα προβλήματα συμπεριφοράς. Είναι κακό για όλους: και για τους γονείς και για τα παιδιά. Εν τω μεταξύ, το OVR δεν είναι τίποτα άλλο από μια κοινή «ιστορία τρόμου» που μπορεί να ξεπεραστεί.
Πρώτα απ 'όλα, είναι απαραίτητο να απαλλαγούμε από το «επαίσχυντο» στίγμα. Είπε κάποιος ότι το παιδί σας έχει ODD; Είναι εντάξει. Αφήστε τους να πουν οτιδήποτε και να θεωρηθούν ακόμη και ειδικοί, αυτό δεν σημαίνει ότι το παιδί είναι κακό. «Σε είκοσι χρόνια πρακτικής, δεν έχω γνωρίσει ποτέ κακά παιδιά», λέει ο White. «Στην πραγματικότητα, οι περισσότεροι από αυτούς ενεργούν επιθετικά ή προκλητικά κατά καιρούς. Και όλα είναι καλά με εσάς, είστε κανονικοί γονείς. Όλα θα πάνε καλά – τόσο για εσάς όσο και για το παιδί.
Το δεύτερο βήμα είναι να καταλάβετε τι ακριβώς σας ενοχλεί. Τι συμβαίνει - στο σχολείο ή στο σπίτι; Ίσως το παιδί αρνείται να υπακούσει τους ενήλικες ή είναι σε έχθρα με τους συμμαθητές. Φυσικά, αυτή η συμπεριφορά είναι απογοητευτική και δεν θέλετε να την αποδώσετε, αλλά διορθώνεται.
Το τρίτο και ίσως πιο σημαντικό βήμα είναι να απαντήσετε στο «γιατί;» ερώτηση. Γιατί το παιδί συμπεριφέρεται έτσι; Σημαντικοί λόγοι εντοπίζονται σχεδόν σε όλα τα παιδιά.
Όταν ένα παιδί γίνει έφηβος, οι άνθρωποι που είχαν κάθε ευκαιρία να το βοηθήσουν το φοβούνται.
Οι γονείς που σκέφτονται καταστάσεις και γεγονότα που μπορεί να έχουν προκαλέσει την προειδοποιητική συμπεριφορά είναι πιο πιθανό να ανακαλύψουν κάτι σημαντικό. Για παράδειγμα, για να καταλάβουμε ότι το παιδί γίνεται ιδιαίτερα ανυπόφορο όταν σαφώς δεν έχει οριστεί η σχολική μέρα. Ίσως κάποιος νταής τον ενόχλησε περισσότερο από το συνηθισμένο. Ή νιώθει δυστυχισμένος επειδή άλλα παιδιά διαβάζουν καλύτερα από αυτόν. Στο σχολείο κρατούσε επιμελώς ίσιο πρόσωπο, αλλά μόλις γύρισε σπίτι και βρέθηκε ανάμεσα στους συγγενείς του, σε ένα ασφαλές περιβάλλον, ξεπέρασαν όλα τα δύσκολα συναισθήματα. Στην ουσία, το παιδί βιώνει έντονο άγχος, αλλά δεν ξέρει ακόμα πώς να το αντιμετωπίσει.
Υπάρχουν λόγοι που προκαλούνται όχι τόσο από τις προσωπικές εμπειρίες του παιδιού όσο από το τι συμβαίνει τριγύρω. Ίσως η μαμά και ο μπαμπάς χωρίζουν. Ή ο αγαπημένος σου παππούς αρρώστησε. Ή στρατιωτικός πατέρας και πρόσφατα στάλθηκε σε άλλη χώρα. Αυτά είναι πραγματικά σοβαρά προβλήματα.
Εάν οι δυσκολίες σχετίζονται με έναν από τους γονείς, μπορεί να αισθάνονται ένοχοι ή να αμυνθούν. «Πάντα υπενθυμίζω στους ανθρώπους ότι ανά πάσα στιγμή κάνουμε το καλύτερο δυνατό. Ακόμα κι αν το πρόβλημα δεν μπορεί να λυθεί άμεσα, η αναγνώρισή του σημαίνει ήδη αφαίρεση της κολλημένης ετικέτας, σταματήστε να ψάχνετε για σημάδια παθολογίας και αρχίστε να διορθώνετε τη συμπεριφορά των παιδιών», τονίζει η ψυχοθεραπεύτρια.
Το τέταρτο και τελευταίο βήμα είναι η επιστροφή στα συμπτώματα που είναι θεραπεύσιμα. Μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας να αντιμετωπίσει την επιθετικότητα διδάσκοντάς του να κατανοεί τα δικά του συναισθήματα. Στη συνέχεια, προχωρήστε στην εργασία στον αυτοέλεγχο και σταδιακά αναπτύξτε πνευματική και σωματική επίγνωση. Για να γίνει αυτό, υπάρχουν ειδικά βιντεοπαιχνίδια, τα οποία τα παιδιά μαθαίνουν να επιταχύνουν και να επιβραδύνουν τους παλμούς της καρδιάς τους. Με αυτόν τον τρόπο, καταλαβαίνουν τι συμβαίνει στο σώμα όταν κυριαρχούν τα βίαια συναισθήματα και μαθαίνουν να ηρεμούν αυτόματα. Όποια στρατηγική κι αν επιλέξετε, το κλειδί της επιτυχίας είναι η δημιουργικότητα, η φιλική και συμπαθητική στάση απέναντι στο παιδί και η επιμονή σας.
Η προβληματική συμπεριφορά είναι πιο εύκολο να αποδοθεί στο OVR. Είναι απογοητευτικό το γεγονός ότι αυτή η διάγνωση μπορεί να καταστρέψει τη ζωή ενός παιδιού. OVR πρώτα. Μετά αντικοινωνική συμπεριφορά. Όταν το παιδί γίνει έφηβος, οι άνθρωποι που είχαν κάθε ευκαιρία να το βοηθήσουν το φοβούνται. Ως αποτέλεσμα, σε αυτά τα παιδιά χορηγείται η πιο σοβαρή πορεία θεραπείας: σε σωφρονιστικό ίδρυμα.
Ακραίο, λες; Δυστυχώς, αυτό συμβαίνει πάρα πολύ συχνά. Όλοι οι ασκούμενοι, οι εκπαιδευτικοί και οι γιατροί θα πρέπει να διευρύνουν τους ορίζοντές τους και εκτός από την κακή συμπεριφορά του παιδιού, να δουν και το περιβάλλον στο οποίο ζει. Μια ολιστική προσέγγιση θα αποφέρει πολύ περισσότερα οφέλη: παιδιά, γονείς και ολόκληρη την κοινωνία.
Σχετικά με τον συγγραφέα: Η Erina White είναι κλινική ψυχολόγος στο Νοσοκομείο Παίδων της Βοστώνης, παθολόγος και Master of Public Health.