Περιεχόμενα
- Στο βιβλίο σας μιλάτε για «την εποχή των προπονημένων παιδιών». Τι σημαίνει αυτή η έκφραση;
- Βασιστείτε σε μαρτυρίες, τη δική σας εμπειρία ή άλλα γραπτά;
- Από πού προέρχεται αυτό το φαινόμενο «θέλω να ελέγξω τα πάντα»;
- Πώς επηρεάζονται επίσης τα μωρά κάτω των 3 ετών;
- Είναι τελικά επιβλαβή τα παιχνίδια που προορίζονται για την αφύπνιση των μωρών;
- Ποιες είναι οι συνέπειες αυτής της υπερδιέγερσης των μωρών;
- Τι γίνεται με το νηπιαγωγείο;
- Πώς θα καταλάβετε αν είστε «υπερ» γονέας που ασκεί υπερβολική πίεση στο παιδί του;
- Τι συμβουλή θα δίνατε στους γονείς;
Στο βιβλίο σας μιλάτε για «την εποχή των προπονημένων παιδιών». Τι σημαίνει αυτή η έκφραση;
Σήμερα, πολλά παιδιά έχουν φορτωμένα προγράμματα. Τα νήπια πολλαπλασιάζουν δραστηριότητες όπως baby yoga, baby gym ή ακόμα και μαθήματα νοηματικής γλώσσας για μωρά. Στην πραγματικότητα, οι γονείς τείνουν να πιέζουν τους απογόνους τους στο μέγιστο των δυνατοτήτων τους. Φοβούνται την αβεβαιότητα και καταλήγουν να θέλουν να ελέγχουν τα πάντα, ειδικά τη ζωή των παιδιών τους.
Βασιστείτε σε μαρτυρίες, τη δική σας εμπειρία ή άλλα γραπτά;
Η αφετηρία του βιβλίου μου είναι η προσωπική εμπειρία. Στο σχολείο, ένας δάσκαλος μου είπε ότι ο γιος μου ήταν καλός στις εικαστικές τέχνες. Έτσι του πρότεινα να τον γράψει σε ένα μάθημα σχεδίου και μου απάντησε «Γιατί οι μεγάλοι θέλουν πάντα να ελέγχουν τα πάντα;» Η αντίδρασή του με έβαλε σε σκέψεις. Μετά πήγα να συλλέξω μαρτυρίες από ειδικούς, γονείς και παιδιά σε όλο τον κόσμο και ανακάλυψα ότι ακόμη και αυτή η φρενίτιδα γύρω από το παιδί είχε παγκοσμιοποιηθεί.
Από πού προέρχεται αυτό το φαινόμενο «θέλω να ελέγξω τα πάντα»;
Από ένα σύνολο παραγόντων. Πρώτα απ 'όλα, υπάρχει η αβεβαιότητα για τον κόσμο της απασχόλησης που μας ωθεί να μεγιστοποιήσουμε τις ικανότητες των παιδιών μας για να αυξήσουμε τις πιθανότητές τους για επαγγελματική επιτυχία. Στη σημερινή καταναλωτική κουλτούρα, φτάνουμε επίσης να πιστεύουμε ότι υπάρχει μια τέλεια συνταγή, ότι ακολουθώντας τη συμβουλή του τάδε ειδικού θα είναι δυνατή η δημιουργία παιδιών στα μέτρα του. Παρατηρούμε έτσι μια επαγγελματοποίηση της ποιότητας των γονέων, που τονίζεται από τις δημογραφικές αλλαγές της τελευταίας γενιάς. Οι γυναίκες γίνονται μητέρες αργά, οπότε έχουν γενικά μόνο ένα παιδί και επομένως επενδύουν πολύ στο δεύτερο. Βιώνουν τη μητρότητα με πιο αγωνιώδη τρόπο.
Πώς επηρεάζονται επίσης τα μωρά κάτω των 3 ετών;
Τα πιτσιρίκια είναι κάτω από αυτή την πίεση ακόμη και πριν γεννηθούν. Οι μέλλουσες μητέρες ακολουθούν μια τέτοια ή τέτοια δίαιτα για την καλή ανάπτυξη του εμβρύου, το κάνουν να ακούει Μότσαρτ για να τονώσει τον εγκέφαλό του… ενώ μελέτες έχουν δείξει ότι αυτό δεν είχε κανένα αποτέλεσμα. Μετά τη γέννηση, αισθανόμαστε υποχρεωμένοι να τους διεγείρουμε όσο το δυνατόν περισσότερο με πολλά μαθήματα για μωρά, DVD ή παιχνίδια πρώιμης εκμάθησης. Οι επιστήμονες πιστεύουν, ωστόσο, ότι τα μωρά έχουν την ικανότητα να αναζητούν διαισθητικά το φυσικό τους περιβάλλον για την ώθηση που θα επιτρέψει στον εγκέφαλό τους να χτίσει.
Είναι τελικά επιβλαβή τα παιχνίδια που προορίζονται για την αφύπνιση των μωρών;
Καμία μελέτη δεν έχει επιβεβαιώσει ότι αυτά τα παιχνίδια παράγουν τα αποτελέσματα που υπόσχονται. Σήμερα, περιφρονούμε τα απλά και δωρεάν πράγματα. Πρέπει να είναι ακριβό για να είναι αποτελεσματικό. Ωστόσο, τα παιδιά μας έχουν το ίδιο μυαλό με τις προηγούμενες γενιές και, όπως και αυτά, μπορούν να περνούν ώρες παίζοντας με ένα κομμάτι ξύλο. Τα νήπια δεν χρειάζονται περισσότερα για να αναπτυχθούν. Τα σύγχρονα παιχνίδια δίνουν πάρα πολλές πληροφορίες, ενώ πιο βασικά παιχνίδια αφήνουν το πεδίο ανοιχτό και τους επιτρέπουν να αναπτύξουν τη φαντασία τους.
Ποιες είναι οι συνέπειες αυτής της υπερδιέγερσης των μωρών;
Αυτό μπορεί να επηρεάσει τον ύπνο τους, ο οποίος είναι απαραίτητος για την πέψη και την εδραίωση όσων μαθαίνουν κατά τις ώρες της εγρήγορσης. Το άγχος των γονιών για την ανάπτυξη του μωρού τους έχει τέτοιο αντίκτυπο πάνω του που μπορεί ήδη να δείχνει σημάδια στρες. Ωστόσο, σε ένα μικρό παιδί, το πολύ άγχος δυσκολεύει τη μάθηση και τον έλεγχο των παρορμήσεων, ενώ αυξάνει τον κίνδυνο κατάθλιψης.
Τι γίνεται με το νηπιαγωγείο;
Τα παιδιά καλούνται να κατακτήσουν τα βασικά (ανάγνωση, γραφή, μέτρηση) από μικρή ηλικία, όταν έχουν ξεκάθαρα στάδια ανάπτυξης και αυτή η πρώιμη μάθηση δεν εγγυάται μετέπειτα ακαδημαϊκή επιτυχία. Αντίθετα, μπορεί ακόμη και να τους αηδιάσει να μάθουν. Στην ηλικία του νηπιαγωγείου, τα παιδιά χρειάζονται ιδιαίτερα να εξερευνήσουν τον κόσμο γύρω τους σε ένα ασφαλές και χαλαρό περιβάλλον, να μπορούν να κάνουν λάθη χωρίς να το νιώθουν αποτυχία και να κοινωνικοποιούνται.
Πώς θα καταλάβετε αν είστε «υπερ» γονέας που ασκεί υπερβολική πίεση στο παιδί του;
Εάν τα μόνα βιβλία που διαβάζετε είναι βιβλία εκπαίδευσης, το παιδί σας είναι το μόνο σας θέμα συζήτησης, ότι κοιμάται στο πίσω κάθισμα του αυτοκινήτου όταν το πηγαίνετε στις εξωσχολικές του δραστηριότητες, ότι δεν αισθάνεστε ποτέ ότι είστε κάνετε αρκετά για τα παιδιά σας και τα συγκρίνετε συνεχώς με τους συνομηλίκους τους… τότε ήρθε η ώρα να απαλλαγείτε από την πίεση.
Τι συμβουλή θα δίνατε στους γονείς;
1. Το καλύτερο είναι ο εχθρός του καλού, γι' αυτό μην είστε ανυπόμονοι: αφήστε το παιδί σας να αναπτυχθεί με τον δικό του ρυθμό.
2. Μην είστε παρεμβατικοί: αποδεχτείτε ότι παίζει και διασκεδάζει σύμφωνα με τους δικούς του κανόνες, χωρίς να ανακατεύεται.
3. Όσο το δυνατόν περισσότερο, αποφύγετε τη χρήση της τεχνολογίας για την τόνωση των νηπίων και αντ' αυτού επικεντρωθείτε στις ανταλλαγές.
4. Εμπιστευτείτε το γονεϊκό σας ένστικτο και μην σας ξεγελάει η σύγκριση με άλλους γονείς.
5. Αποδεχτείτε ότι κάθε παιδί έχει διαφορετικές δεξιότητες και ενδιαφέροντα, πάνω στα οποία δεν έχουμε κανέναν έλεγχο. Η ανατροφή των παιδιών είναι ένα ταξίδι ανακάλυψης, όχι «διαχείριση έργου».