Ψυχολογία

Μέχρι 4 ετών, ένα παιδί, καταρχήν, δεν καταλαβαίνει τι είναι ο θάνατος, η κατανόηση αυτού έρχεται συνήθως γύρω στην ηλικία των 11 ετών. Κατά συνέπεια, ένα μικρό παιδί εδώ, κατ 'αρχήν, δεν έχει πρόβλημα, εκτός αν του δημιουργηθεί από μόνος του ενήλικες.

Από την άλλη πλευρά, οι ενήλικες είναι συνήθως πολύ ανήσυχοι, συχνά νιώθουν ένα σοβαρό αίσθημα ενοχής και το να σκέφτονται «πώς να το πουν σε έναν αδερφό ή μια αδελφή» είναι μια δικαιολογία για να αποσπάσουν την προσοχή τους και να κρατήσουν τον εαυτό τους απασχολημένο. "Πώς να πείτε σε ένα παιδί για το θάνατο ενός αδελφού (αδελφής)" είναι στην πραγματικότητα το πρόβλημα των ενηλίκων και όχι καθόλου ενός παιδιού.

Μην κανονίζετε ακατανόητη ένταση.

Τα παιδιά είναι πολύ διαισθητικά και αν δεν καταλαβαίνετε γιατί είστε τεταμένοι, το παιδί θα αρχίσει να τεντώνεται μόνο του και μπορεί να αρχίσει να φαντασιώνεται ο Θεός ξέρει τι. Όσο πιο χαλαροί είστε και όσο πιο χαλαροί είστε με το μικρό σας παιδί, τόσο το καλύτερο για την ψυχική του υγεία.

Δημιουργήστε μια ξεκάθαρη κατάσταση.

Εάν ένα παιδί δεν καταλαβαίνει πού έχει πάει η μητέρα του (αδερφή, αδερφός…), γιατί όλοι γύρω του ψιθυρίζουν ή κλαίνε για κάτι, αρχίζουν να του φέρονται διαφορετικά, να το μετανιώνουν, αν και δεν έχει αλλάξει συμπεριφορά και δεν είναι άρρωστο, αρχίζει να συμπεριφέρεται ιδιωτικά απρόβλεπτα.

Μην κάνετε το παιδί υπεραξία.

Αν ένα παιδί πεθάνει, πολλοί γονείς αρχίζουν να τρέμουν για το δεύτερο. Οι συνέπειες αυτού είναι οι πιο θλιβερές, γιατί είτε μέσω του μηχανισμού της πρότασης ("Α, κάτι μπορεί να σου συμβεί!"), είτε με τον τρόπο χρήσης των παροχών υπό όρους, τα παιδιά συχνά επιδεινώνονται από αυτό. Η εύλογη ανησυχία για την ασφάλεια είναι άλλο πράγμα, αλλά η ανησυχία είναι άλλο. Τα πιο υγιή και καλοδιατηρημένα παιδιά μεγαλώνουν εκεί που δεν ταρακουνούνται.

Συγκεκριμένη κατάσταση

Η κατάσταση είναι ένα έφηβο κορίτσι πέθανε, έχει μια μικρή (3 ετών) αδερφή.

Πώς να αναφέρω;

Η Alya πρέπει να ενημερωθεί για τον θάνατο της Dasha. Αν όχι, θα εξακολουθεί να αισθάνεται ότι κάτι δεν πάει καλά. Θα δει δάκρυα, πολλούς ανθρώπους, επιπλέον, θα ρωτάει πάντα πού είναι η Ντάσα. Επομένως, πρέπει να ειπωθεί. Επιπλέον, πρέπει να υπάρχει κάποιο είδος αποχαιρετιστηρίου τελετουργίας.

Οι στενοί της άνθρωποι πρέπει να της το πουν — μαμά, μπαμπάς, παππούδες, γιαγιάδες.

Πώς μπορείς να πεις: «Alechka, θέλουμε να σου πούμε κάτι πολύ σημαντικό. Η Ντάσα δεν θα έρθει ξανά εδώ, είναι σε άλλο μέρος τώρα, είναι νεκρή. Τώρα δεν μπορείς να την αγκαλιάσεις ούτε να της μιλήσεις. Υπάρχουν όμως πολλές αναμνήσεις από αυτήν, και θα συνεχίσει να ζει σε αυτές, τη μνήμη και την ψυχή μας. Υπάρχουν τα παιχνίδια της, τα πράγματά της, μπορείτε να παίξετε μαζί τους. Αν δείτε ότι κλαίμε, κλαίμε που δεν θα μπορούμε πλέον να αγγίξουμε τα χέρια της ή να την αγκαλιάσουμε. Τώρα πρέπει να είμαστε ακόμα πιο κοντά ο ένας στον άλλο και να αγαπιόμαστε ακόμα πιο δυνατά.

Η Alya μπορεί να δείξει στη Dasha στο φέρετρο, κάτω από τα σκεπάσματα, και ίσως ακόμη και για λίγο, πώς το φέρετρο χαμηλώνεται στον τάφο. Εκείνοι. είναι απαραίτητο το παιδί να καταλάβει, να διορθώσει τον θάνατό του και μετά να μην τον εικάσει στις φαντασιώσεις του. Θα είναι σημαντικό για εκείνη να καταλάβει πού βρίσκεται το σώμα της. Και πού μπορείτε να πάτε να τη δείτε αργότερα; Γενικά είναι σημαντικό να το καταλάβουν ΟΛΟΙ, να το αποδεχτούν και να το αποδεχτούν, να ζήσουν στην πραγματικότητα.

Η Alya μπορεί επίσης να μεταφερθεί στον τάφο αργότερα, για να καταλάβει πού βρίσκεται η Dasha. Αν αρχίσει να ρωτάει γιατί δεν μπορεί να την ξεθάψουν ή τι αναπνέει εκεί μέσα, όλες αυτές οι ερωτήσεις θα πρέπει να απαντηθούν.

Για τον Ali, αυτό μπορεί επίσης να συνδυαστεί με ένα άλλο τελετουργικό - για παράδειγμα, ρίξτε ένα μπαλόνι στον ουρανό και θα πετάξει μακριά. Και εξήγησε ότι, όπως η μπάλα πέταξε μακριά, και δεν θα τη δεις ποτέ ξανά, εσύ και η Ντάσα δεν θα την ξαναδούμε ποτέ. Εκείνοι. Στόχος είναι το παιδί να το καταλάβει στο δικό του επίπεδο.

Από την άλλη πλευρά, είναι απαραίτητο να βεβαιωθείτε ότι η φωτογραφία της στέκεται στο σπίτι — όχι μόνο εκεί που καθόταν, στο χώρο εργασίας της (είναι δυνατόν μαζί με ένα κερί και λουλούδια), αλλά και όπου ήταν στην κουζίνα, που καθίσαμε ΜΑΖΙ . Εκείνοι. πρέπει να υπάρχει σύνδεση, πρέπει να συνεχίσει να την εκπροσωπεί — παίξτε με τα παιχνίδια της, δείτε τις φωτογραφίες της, ρούχα που μπορείτε να αγγίξετε κ.λπ. Πρέπει να τη θυμούνται.

Τα συναισθήματα ενός παιδιού

Είναι σημαντικό να μην «παίζει» κανείς συναισθήματα με το παιδί, θα το καταλάβει έτσι κι αλλιώς. Αλλά δεν πρέπει να αναγκαστεί να «παίξει» με τα συναισθήματά του. Εκείνοι. αν δεν το έχει καταλάβει καλά ακόμα και θέλει να τρέξει, ας τρέξει.

Από την άλλη, αν θέλει να τρέξεις μαζί του και εσύ δεν το θέλεις αυτό, τότε μπορείς να αρνηθείς και να λυπηθείς. Ο καθένας πρέπει να το ζήσει για τον εαυτό του. Η ψυχή του παιδιού δεν είναι ήδη τόσο αδύναμη, επομένως δεν είναι απαραίτητο να το προστατεύσουμε "εντελώς, εντελώς". Εκείνοι. παραστάσεις όταν θέλεις να κλάψεις, και πηδάς σαν κατσίκα, δεν χρειάζονται εδώ.

Για να καταλάβουμε τι πραγματικά σκέφτεται ένα παιδί, καλό θα είναι να ζωγραφίζει. Τα σχέδια αντικατοπτρίζουν την ουσία του. Θα σας δείξουν πώς πάνε τα πράγματα.

Δεν μπορείς να της δείξεις βίντεο με τη Ντάσα αμέσως, το πρώτο εξάμηνο, θα την μπερδέψει. Μετά από όλα, η Dasha στην οθόνη θα είναι σαν μια ζωντανή… Μπορείτε να δείτε τις φωτογραφίες.

Η γνώμη της Marina Smirnova

Επομένως, μιλήστε μαζί της και μην προλάβετε - δεν έχετε το καθήκον να ολοκληρώσετε ολόκληρο το πρόγραμμα, για το οποίο συζητάμε εδώ. Και όχι μεγάλες κουβέντες.

Είπε κάτι - αγκάλιασε, τινάχτηκε. Ή δεν θέλει — τότε αφήστε την να τρέξει.

Και αν θέλεις να σε αγκαλιάσει, μπορείς να πεις: «Αγκάλιασέ με, νιώθω καλά μαζί σου». Αλλά αν δεν θέλει, τότε ας είναι.

Γενικά, ξέρετε, ως συνήθως — μερικές φορές οι γονείς θέλουν να αγκαλιάσουν ένα παιδί. Και μερικές φορές βλέπεις ότι το χρειάζεται.

Εάν η Alya κάνει μια ερώτηση, απαντήστε. Αλλά όχι περισσότερο από αυτό που ζητά.

Αυτό θα έκανα σίγουρα — πες μου τι θα κάνεις στο εγγύς μέλλον, ώστε η Alechka να είναι έτοιμη για αυτό. Αν έρθει κόσμος σε εσάς, θα το έλεγα εκ των προτέρων. Ότι ο κόσμος θα έρθει. Τι θα κάνουν. Θα περπατήσουν και θα κάτσουν. Θα λυπηθούν, αλλά κάποιος θα παίξει μαζί σου. Θα μιλήσουν για την Ντάσα. Θα λυπηθούν τη μαμά και τον μπαμπά.

Θα αγκαλιάσουν ο ένας τον άλλον. Θα πουν «Παρακαλώ δεχθείτε τα συλλυπητήρια μας». Τότε όλοι θα αποχαιρετήσουν τη Ντάσα - πλησιάστε το φέρετρο, κοιτάξτε την. Κάποιος θα τη φιλήσει (συνήθως της βάζουν ένα κομμάτι χαρτί με μια προσευχή στο μέτωπό της και φιλιούνται μέσα από αυτό το κομμάτι χαρτί), τότε το φέρετρο θα κλείσει και θα μεταφερθεί στο νεκροταφείο και οι άνθρωποι που μπορούν επίσης να πάνε στο νεκροταφείο , και θα πάμε. Αν θέλετε, μπορείτε να έρθετε και εσείς μαζί μας. Αλλά τότε θα πρέπει να σταθείτε με όλους και να μην κάνετε θόρυβο, και μετά θα κάνει κρύο στο νεκροταφείο. Και θα χρειαστεί να θάψουμε το φέρετρο με την Ντάσα. Θα φτάσουμε εκεί, και θα κατεβάσουμε το φέρετρο σε μια τρύπα, και θα ρίξουμε γη από πάνω και θα βάλουμε όμορφα λουλούδια από πάνω. Γιατί; Γιατί αυτό κάνουν πάντα όταν κάποιος πεθαίνει. Μετά από όλα, πρέπει να έρθουμε κάπου, να φυτέψουμε λουλούδια.

Τα παιδιά (και οι ενήλικες) παρηγορούνται από την προβλεψιμότητα του κόσμου, όταν είναι ξεκάθαρο τι να κάνουν, πώς, πότε. Αφήστε την τώρα (αν χρειαστεί) μόνο με αυτούς που ξέρει καλά. Λειτουργία — αν είναι δυνατόν, το ίδιο.

Το να κλάψουμε μαζί είναι καλύτερο από το να απομακρύνεσαι από αυτήν, να την διώχνεις και να φεύγεις να κλάψεις μόνος.

Και πες: «Δεν χρειάζεται να κάθεσαι μαζί μας και να λυπάσαι. Γνωρίζουμε ήδη ότι αγαπάτε πολύ την Dashenka. Και σε αγαπάμε. Πήγαινε να παίξεις. Θέλετε να συμμετάσχετε; «Λοιπόν, εντάξει, έλα εδώ».

Σχετικά με το αν θα μαντέψει κάτι ή όχι — εσείς ξέρετε καλύτερα. Και πώς να της μιλήσεις — εσύ ξέρεις καλύτερα. Μερικά από τα παιδιά θέλουν να μιλήσουν μόνα τους — μετά ακούμε και απαντάμε. Κάποιος θα κάνει μια ερώτηση — και θα τρέξει χωρίς να ακούσει μέχρι το τέλος. Κάποιος θα το ξανασκεφτεί και θα έρθει να ξαναρωτήσει. Όλα αυτά είναι καλά. Αυτή είναι η ζωή. Είναι απίθανο να φοβηθεί αν δεν τρομάξεις. Απλώς δεν μου αρέσει όταν τα παιδιά αρχίζουν να παίζουν απογοητευμένα. Αν δω ότι το παιδί θέλει να μπει σε εμπειρίες, μπορώ να πω κάτι στο στυλ του Νικολάι Ιβάνοβιτς: «Λοιπόν, ναι, λυπηρό. Θα κλάψουμε και μετά θα πάμε να παίξουμε και να μαγειρέψουμε δείπνο. Δεν θα κλαίμε για το υπόλοιπο της ζωής μας, αυτό είναι ανόητο.» Ένα παιδί χρειάζεται γονείς που πάνε στη ζωή.

Πώς να ανησυχείτε τους ενήλικες

Δείτε Βιώνοντας τον θάνατο

Αφήστε μια απάντηση