Περιεχόμενα
Σκοπός: σας επιτρέπει να προσδιορίσετε τον βαθμό εξάρτησης από έναν από τους γονείς ή και από τους δύο μαζί.
Ιστορία
«Τα πουλιά κοιμούνται σε μια φωλιά σε ένα δέντρο: ο μπαμπάς, η μαμά και μια μικρή γκόμενα. Ξαφνικά ένας δυνατός άνεμος έπεσε, το κλαδί έσπασε και η φωλιά έπεσε κάτω: όλοι κατέληξαν στο έδαφος. Ο μπαμπάς πετάει και κάθεται σε ένα κλαδί, η μαμά κάθεται σε ένα άλλο. Τι να κάνει μια γκόμενα;»
Τυπικές φυσιολογικές απαντήσεις
— κι αυτός θα πετάξει και θα κάτσει σε ένα κλαδί·
— θα πετάξει στη μητέρα του, γιατί φοβήθηκε·
— θα πετάξει στον μπαμπά, γιατί ο μπαμπάς είναι δυνατός.
— θα μείνει στο έδαφος, γιατί δεν μπορεί να πετάξει, αλλά θα καλέσει βοήθεια και ο μπαμπάς και η μαμά θα τον πάρουν μακριά.
- Τέτοιες απαντήσεις δείχνουν ότι το παιδί έχει κάποια ανεξαρτησία και είναι σε θέση να παίρνει αποφάσεις. Πιστεύει στις δικές του δυνάμεις, μπορεί να βασιστεί στον εαυτό του ακόμα και σε δύσκολες καταστάσεις.
Απαντήσεις που πρέπει να προσέξετε:
— θα παραμείνει στο έδαφος γιατί δεν μπορεί να πετάξει·
— θα πεθάνει κατά τη διάρκεια της πτώσης.
— θα πεθάνει από πείνα ή κρύο.
— όλοι θα τον ξεχάσουν·
Κάποιος θα τον πατήσει.
- Το παιδί χαρακτηρίζεται από εξάρτηση από άλλα άτομα, κυρίως από τους γονείς του ή από αυτούς που ασχολούνται με την ανατροφή του. Δεν συνηθίζει να παίρνει ανεξάρτητες αποφάσεις, βλέπει υποστήριξη στους ανθρώπους γύρω του.
Σχόλιο ψυχολόγου
Τους πρώτους μήνες της ζωής του, η επιβίωση του παιδιού εξαρτάται αποκλειστικά από αυτούς που το φροντίζουν. Ο εθισμός γι' αυτόν είναι ο μόνος τρόπος για να αποκτήσει ενστικτώδη ικανοποίηση.
Μια άκαμπτη εξάρτηση από τη μητέρα σχηματίζεται όταν, με το παραμικρό κλάμα, τις μαζεύουν. Το παιδί το συνηθίζει γρήγορα και δεν ηρεμεί κάτω από άλλες συνθήκες. Ένα τέτοιο παιδί είναι πιθανό να είναι συνδεδεμένο με τη μητέρα και ακόμη και ως ενήλικος άνδρας, ενστικτωδώς, ασυνείδητα, θα αναζητήσει προστασία και βοήθεια από τη μητέρα του.
Πολλά εξαρτώνται από το αν το παιδί έχει καταφέρει να εκπληρώσει τις ψυχολογικές του ανάγκες — σε αγάπη, εμπιστοσύνη, ανεξαρτησία και αναγνώριση. Εάν οι γονείς δεν αρνήθηκαν στο παιδί την αναγνώριση και την εμπιστοσύνη, τότε αργότερα καταφέρνει να αναπτύξει δεξιότητες ανεξαρτησίας και πρωτοβουλίας, κάτι που οδηγεί στην ανάπτυξη της αίσθησης της ανεξαρτησίας του.
Ένας άλλος παράγοντας στη διαμόρφωση της ανεξαρτησίας είναι ότι στην περίοδο από 2 έως 3 ετών, το παιδί αναπτύσσει κινητική και πνευματική ανεξαρτησία. Εάν οι γονείς δεν περιορίζουν τη δραστηριότητα του παιδιού, τότε έχει ανεξαρτησία. Το καθήκον των γονέων αυτή την περίοδο είναι ο χωρισμός και η εξατομίκευση του παιδιού, που επιτρέπει στο παιδί να αισθάνεται «μεγάλο». Η βοήθεια, η υποστήριξη, αλλά όχι η κηδεμονία πρέπει να γίνει ο κανόνας για τους γονείς.
Κάποιες ανήσυχες και δεσποτικές μητέρες συνδέουν άθελά τους τα παιδιά με τον εαυτό τους σε τέτοιο βαθμό που τους δημιουργούν μια τεχνητή ή επώδυνη εξάρτηση από τον εαυτό τους και ακόμη και τις διαθέσεις τους. Αυτές οι μητέρες, βιώνοντας το φόβο της μοναξιάς, τον ξεπερνούν από την υπερβολική ανησυχία για το παιδί. Αυτή η προσκόλληση προκαλεί νηπιότητα, έλλειψη ανεξαρτησίας και αβεβαιότητα για τις δυνάμεις και τις ικανότητές του στο παιδί. Η υπερβολική αυστηρότητα του πατέρα, που όχι μόνο εκπαιδεύει, αλλά εκπαιδεύει το παιδί, απαιτώντας από αυτό αδιαμφισβήτητη υπακοή και τιμωρώντας το με την παραμικρή ανυπακοή, μπορεί να οδηγήσει σε παρόμοια αποτελέσματα.
Δοκιμές
- The Tales of Dr. Louise Duess: Projective Tests for Children
- Παραμύθι-τεστ «Αρνί»
- Τεστ παραμυθιού «Επέτειος γάμου γονέων»
- Παραμύθι-τεστ «Φόβος»
- Τεστ παραμυθιού «Ελέφαντας»
- Παραμύθι-τεστ «Βόλτα»
- Παραμύθι-τεστ «Ειδήσεις»
- Τεστ παραμυθιού «Κακό όνειρο»