Περιεχόμενα
Γιατί ένα παιδί δεν πρέπει να τοποθετηθεί σε μια γωνιά: η γνώμη ενός ψυχολόγου
Σύμφωνα με τους ειδικούς, αυτή η παλιά μέθοδος τιμωρίας κάνει το μωρό να αισθάνεται ταπεινωμένο και μπορεί να τραυματίσει την ψυχή του παιδιού.
Θυμάστε τη φοβερή ιστορία για το αγόρι του οποίου ο πατριός έβαλε τα γόνατά του στο φαγόπυρο; Βασάνισαν το αγόρι για τόσο καιρό που ξερά δημητριακά μεγάλωσαν κάτω από το δέρμα του ... Φυσικά, μια τέτοια τιμωρία δεν είναι συνηθισμένη. Και αν πρόκειται μόνο για τοποθέτηση σε μια γωνία ή ακόμα και για τοποθέτηση σε ειδική καρέκλα;
Η τιμωρία δεν πρέπει πάντα να είναι σκληρή και σκληρή. Ορισμένοι ψυχολόγοι υποστηρίζουν ότι τα παιδιά κάτω των 4 ετών δεν πρέπει να τιμωρούνται καθόλου. Συμβαίνει όμως τα παιδιά να γίνονται ανεξέλεγκτα. Φαίνεται ότι οι διάβολοι τους κατοικούν: είναι σαν να μην ακούν τους γονείς τους. Στη συνέχεια, ο πατέρας συνήθως πιάνει τη ζώνη (τουλάχιστον για να τρομάξει) και η μητέρα απειλεί με μια γωνία. Δεν είναι σωστό. Ένα παιδί δεν χρειάζεται να αισθάνεται σωματικά άρρωστο για να συνειδητοποιήσει την ενοχή του. Σε κάθε καυγά, πρέπει να υπάρχει διάλογος και όχι μονόλογος αυτού που είναι πιο δυνατός.
Μαζί με έναν ψυχολόγο, καταλαβαίνουμε γιατί η τοποθέτηση των παιδιών σε μια γωνιά είναι κακή ιδέα.
Στην πραγματικότητα, το να στέκεστε σε μια γωνιά δεν θα κάνει το μωρό σας πιο υπάκουο ή πιο έξυπνο.
«Δεν μπορείτε να βάλετε ένα παιδί σε μια γωνιά, με γνώμονα μόνο τα συναισθήματα. Δεν μπορείτε να τιμωρήσετε το παιδί για εκείνες τις ενέργειες που απλά δεν άρεσαν στους γονείς. Χωρίς να εξηγήσω τους λόγους, χωρίς σαφείς και κατανοητές οδηγίες γιατί αυτό δεν πρέπει να γίνει », λέει ο ειδικός.
Αξίζει να ληφθεί υπόψη η ηλικία και τα ατομικά χαρακτηριστικά. Στα μικρά παιδιά, η προσοχή δεν είναι τόσο ανεπτυγμένη όσο στα μεγαλύτερα παιδιά. Και τα παιδιά μπορούν απλά να παίξουν, να στραφούν σε κάτι άλλο και να ξεχάσουν τις υποσχέσεις που σας έχουν δοθεί. Δεν μπορείτε να τιμωρηθείτε για αυτό, πρέπει να είστε υπομονετικοί και ευαίσθητοι.
Η αντίδραση του παιδιού σε μια γωνία, όπως σε κάθε τιμωρία, είναι απρόβλεπτη. Μερικά παιδιά, όρθια σε μια γωνιά, θα είναι σίγουρα ότι με αυτόν τον τρόπο έχουν εξιλεώσει την ενοχή τους. Άλλοι αποσύρονται στον εαυτό τους, ενώ άλλοι αναπτύσσουν επιθετικότητα.
Το αν θα βελτιωθεί η συμπεριφορά του παιδιού μετά την τιμωρία, αν καταλαβαίνει κάτι ή όχι, εξαρτάται από τον τρόπο που τον έβαλαν σε μια γωνία: με ένα κλάμα, επιθετικότητα, ως αστείο ή κάτι άλλο.
Οι γονείς υπογράφουν τη δική τους ανικανότητα
Αυτός ο τρόπος ανατροφής, όπως η τοποθέτηση σε μια γωνιά, χρησιμοποιείται συχνά σε περιπτώσεις όπου οι γονείς, συνειδητά ή όχι, αισθάνονται ανήμποροι. Και στα υστερικά τιμωρούν το παιδί.
Μια τέτοια ασυνεπής, συχνά παρορμητική τιμωρία μπορεί όχι μόνο να μην ευθυγραμμίσει τη συμπεριφορά του παιδιού, αλλά και να προκαλέσει σοβαρή βλάβη στην ψυχική του υγεία. Πριν στείλετε το παιδί σας σε μια γωνιά, μπορεί να είναι χρήσιμο να αναρωτηθείτε: «Θέλω να βοηθήσω ή να τιμωρήσω το παιδί μου;»
Σε καταστάσεις όπου οι γονείς δεν μπορούν συνεχώς να συμφωνήσουν με το παιδί τους και βλέπουν μια γωνιά ως τη μόνη διέξοδο από όλες τις πιθανές καταστάσεις ανυπακοής, ίσως οι ίδιοι να «σταθούν στη γωνιά τους» και να σκεφτούν τι έχουν χάσει και τι άλλα πώς μπορούν να συμφωνήσουν με το παιδί. Και αν όλες οι ιδέες και οι τρόποι έχουν ξεραθεί, αναζητήστε βοήθεια από εξειδικευμένη βιβλιογραφία, προγράμματα για να βοηθήσετε τους γονείς σε παρόμοιες καταστάσεις ή έναν ειδικό.
Κατά κανόνα, σε οικογένειες στις οποίες χτίζεται αμοιβαία κατανόηση μεταξύ γονέων και παιδιών, δεν είναι δύσκολο να περάσουν όλα τα «ιδιότροπα» ηλικιακά στάδια. Και σε έναν τόσο «αρχαίο» τρόπο εκπαίδευσης, ως γωνιά, απλά δεν θα υπάρχει ανάγκη.
Η αυτοεκτίμηση του παιδιού πέφτει
Το πιο σημαντικό, η μέθοδος τιμωρίας υπό γωνία έχει σοβαρές συνέπειες στο μέλλον. Οι ψυχολόγοι παρατηρούν ότι τα μωρά που σκούπισαν τις γωνίες στην παιδική ηλικία γίνονται ανασφαλή και έχουν χαμηλή αυτοεκτίμηση στην ενήλικη ζωή.
Μερικοί γονείς πιστεύουν ότι στέκεται σε μια γωνιά, το παιδί μπορεί να ηρεμήσει. Αλλά μπορείτε να δροσίσετε το άρωμα με τη βοήθεια σχεδίου ή γλυπτικής. Το περπάτημα μαζί με το μωρό είναι επίσης χρήσιμο. Θα πρέπει να μιλάτε με το παιδί σας και όχι να αλληλογραφείτε με τη φίλη σας στα κοινωνικά δίκτυα.
Το παιδί πιστεύει ότι δεν αγαπιέται
Έχετε σκεφτεί ποτέ ότι όταν βάζετε το παιδί σας σε μια γωνιά, σκέφτεται έτσι: «Η μαμά δεν με αγαπά. Πώς μπορείτε να το κάνετε αυτό με κάποιον που είναι αγαπητός σας; Με τη χρήση βίας, απομακρύνεστε από το μωρό σας. Στο μέλλον, είναι απίθανο να διατηρήσετε μια φυσιολογική σχέση. Τα ψυχικά τραύματα που έγιναν στην παιδική ηλικία μετατρέπονται σε σοβαρά συμπλέγματα στην ενήλικη ζωή.
Αυτό το είδος απομόνωσης δεν είναι μόνο απάνθρωπο, αλλά και εντελώς αναποτελεσματικό. Κατά τη διάρκεια της τιμωρίας, το μωρό δεν θα σκεφτεί πόσο κακό είναι να δείχνει τη γλώσσα του στους περαστικούς ή να δαγκώνει τα νύχια του. Πιθανότατα, θα καταλήξει σε μια άλλη φάρσα και πώς θα σας εκδικηθεί.
Η ανατροφή με βάσανα είναι απαράδεκτη
Τα παιδιά πρέπει να γελούν, να τρέχουν, να πηδούν, να είναι άτακτα. Φυσικά, όλα πρέπει να είναι εντός ορισμένων ορίων. Εάν το παιδί δεν είναι ικανό να είναι άτακτο, αυτό είναι κακό. Φυσικά, οι γονείς δεν πρέπει να αφήνουν το μωρό να κάνει ό, τι θέλει. Στην ανατροφή, δεν υπάρχει χώρος για χρήση βίας. Τα παιδιά πρέπει να μάθουν ότι το πιο έξυπνο έχει δίκιο. Εάν πληγώσετε το παιδί σας, θα προσπαθήσει να αποφύγει τα βάσανα. Ο φόβος θα εμφανιστεί. Το παιδί θα αρχίσει να λέει ψέματα για να αποφύγει την τιμωρία.
Εάν εξακολουθείτε να είστε υποστηρικτής του να στέκεστε σε μια γωνία, τότε ο ψυχολόγος έχει θεσπίσει κανόνες για εσάς που πρέπει να ακούσετε, γιατί δεν έχει σημασία αν βάζετε το παιδί σας σε μια γωνιά ή όχι, αλλά πώς το κάνετε! Από μόνο του, το να είσαι σε μια γωνιά έχει πολύ μικρότερη σημασία για ένα παιδί από το πώς, ποιος και για τι το έβαλε εκεί.
Το παιδί πρέπει να γνωρίζει την ύπαρξη μιας τέτοιας τιμωρίας και σε ποιες περιπτώσεις είναι δυνατόν (είναι επιθυμητό να ήταν εξαιρετικά εξαιρετικές περιπτώσεις).
Ο χρόνος τιμωρίας πρέπει να καθοριστεί εκ των προτέρων. Ο ίδιος ο χρόνος δεν πρέπει να είναι τιμωρία. Ο χρόνος πρέπει να επιλέγεται έτσι ώστε το παιδί να μπορεί να ηρεμήσει, να καταλάβει τι έκανε λάθος και πώς να διορθώσει τη συμπεριφορά του. Αυτό διαρκεί συνήθως πέντε λεπτά. Σε ορισμένες περιπτώσεις (για παράδειγμα, σε περίπτωση επαναλαμβανόμενης παραβίασης συμπεριφοράς στην ίδια κατάσταση ή εάν δεν θέλετε να υπερασπιστείτε τα πέντε λεπτά που ορίζει η σύμβαση), ο χρόνος μπορεί να αυξηθεί κατά αρκετά λεπτά ή ακόμη και να διπλασιαστεί. Σε κάθε περίπτωση, είναι εξαιρετικά σημαντικό το παιδί να γνωρίζει όλους τους κανόνες εκ των προτέρων.
Πριν εκτελέσετε μια τέτοια τιμωρία, θα πρέπει σίγουρα να μιλήσετε με το παιδί σας και να συζητήσετε την κατάσταση. Εξηγήστε του γιατί σε αυτή την περίπτωση αξίζει να συμπεριφερθείτε διαφορετικά, σε ποιον το παιδί μπορεί να προκαλέσει προβλήματα με τις ενέργειές του και γιατί μια τέτοια συμπεριφορά είναι κακή. Εάν ένα παιδί βλάψει κάποιον, τότε μπορείτε να του προσφέρετε να επαναλάβει ψυχικά την κατάσταση, να αλλάξει ρόλους, αφήστε το παιδί να καταλάβει ότι μπορεί να είναι δυσάρεστο για το άλλο άτομο.
Όταν συζητάτε με το παιδί σας τη συμπεριφορά του και δίνετε συστάσεις, μην το κάνετε με διδακτικό τόνο. Ακούστε το παιδί, λάβετε υπόψη τις επιθυμίες και τα κίνητρά του και βρείτε μαζί τον καλύτερο τρόπο συμπεριφοράς.
Αφού ακούσετε το παιδί σας και εκφράσετε την άποψή σας, υποστηρίξτε το με παραδείγματα. Έχετε πολύ περισσότερη εμπειρία και σίγουρα υπάρχουν στιγμές που το παιδί δεν γνώριζε καν. Όταν δίνετε παραδείγματα, μην βαριέστε, σκεφτείτε πώς μπορείτε να ενδιαφέρετε το παιδί με έναν νέο τρόπο συμπεριφοράς, έτσι ώστε ο ίδιος να θέλει να ενεργήσει διαφορετικά σε τέτοιες καταστάσεις.
Όταν τοποθετείτε το παιδί σε μια γωνία, είναι επιτακτικό να σκιαγραφήσετε με σαφήνεια την ουσία μιας τέτοιας τιμωρίας. Αυτό μπορεί να γίνει με τις λέξεις: "Τώρα περιμένετε και σκεφτείτε τη συμπεριφορά σας". Εδώ μπορείτε να του υπενθυμίσετε να σκεφτεί τι κακό θα μπορούσε να προκαλέσει με τις πράξεις του, σε ποιον είναι δυσάρεστο. Και το πιο σημαντικό είναι να σκεφτούμε πώς να συμπεριφερθούμε διαφορετικά. «Είσαι ήδη μεγάλος και ελπίζω ότι σε αυτά τα πέντε λεπτά θα βγάλεις τα σωστά συμπεράσματα και θα πάρεις τις σωστές αποφάσεις για το πώς θα συμπεριφερθείς διαφορετικά».
Αφού το παιδί υπερασπιστεί την τιμωρία, ρωτήστε το τι συμπεράσματα έβγαλε και πώς θα συμπεριφέρεται τώρα σε τέτοιες καταστάσεις. Επαινέστε το παιδί για τα σωστά συμπεράσματα. Σε ορισμένες περιπτώσεις, κάντε τις απαραίτητες προσαρμογές και βεβαιωθείτε ότι το μωρό καταλαβαίνει και συμφωνεί. Και ειλικρινά και ειλικρινά θέλει να αλλάξει τη συμπεριφορά του.
Με την ευκαιρία
Κάποτε, η γωνία δεν ήταν απλώς ο κανόνας, αλλά ένα απολύτως συνηθισμένο φαινόμενο. Nashkodil - πηγαίνετε στη γωνία, γονατίστε σε μπιζέλια, φαγόπυρο ή αλάτι. Και σε καμία περίπτωση για πέντε λεπτά, τουλάχιστον μισή ώρα. Κανείς δεν θα μετανιώσει για τα παιδιά που είχαν μώλωπες και βαθουλώματα στα γόνατά τους μετά από μια τέτοια εκτέλεση.
Επιπλέον, η γωνία εκείνη την εποχή πριν από 150 χρόνια θεωρήθηκε ως μια από τις πιο ήπιες τιμωρίες. Πώς αλλιώς οι προπάπποι και οι προγιαγιάδες μας τιμωρούσαν τα παιδιά-διαβάστε ΕΔΩ.