Περιεχόμενα
Οι ιδιοτροπίες και το πείσμα των παιδιών 2-3 ετών, πώς να τα αντιμετωπίσουμε
Αργά ή γρήγορα συμβαίνει: ένα ωραίο πρωί, αντί για ένα γλυκό τρυφερό παιδί, ξυπνά ένας πεισματάρης διάβολος. Κάποιος συμβουλεύει να δείξει το μωρό σε έναν ψυχολόγο, κάποιον - για να επιβιώσει από την επόμενη κρίση ηλικίας. Ποιος λοιπόν έχει δίκιο;
Αποδεικνύεται ότι πολλές παιδικές γελοιότητες είναι απολύτως φυσιολογικές, αν και εξοργίζουν τρομερά τους ενήλικες. Συλλέξαμε οκτώ από τα πιο κοινά παραδείγματα. Ελέγξτε: εάν το παιδί σας δώσει κάτι τέτοιο, τότε πρέπει είτε να διορθώσετε τη δική σας συμπεριφορά, είτε απλά να εισπνεύσετε, να μετρήσετε έως το δέκα και να εκπνεύσετε. Θα σωθείτε μόνο από την ηρεμία, όπως κληροδότησε ο Κάρλσον.
"Θέλεις να φας?" - "Οχι". «Πάμε μια βόλτα;» - "Οχι". «Let'sσως ας παίξουμε; Υπνος? Θα ζωγραφίσουμε; Ας διαβάσουμε ένα βιβλίο; » -« Όχι, όχι και πάλι όχι ». Το παιδί ξαφνικά μετατρέπεται σε άτομο όχι. Και πώς να τον ευχαριστήσουμε είναι ασαφές.
Τι συνέβη;
Κατά κανόνα, η περίοδος άρνησης δείχνει ότι το παιδί αρχίζει να δείχνει το «εγώ» του. Αυτό είναι χαρακτηριστικό για παιδιά ηλικίας 2,5 έως 3 ετών. Τότε συνειδητοποιούν τη δική τους ατομικότητα και προσπαθούν να κερδίσουν τη θέση τους στην οικογένεια.
Τι να κάνω;
Μην προσπαθείτε να καταστείλετε το «επαναστατικό πνεύμα» του παιδιού, αλλά δώστε του την ευκαιρία να πάρει αποφάσεις. Για παράδειγμα, ας επιλέξει τι θα φορέσει στο νηπιαγωγείο. Τότε το παιδί θα αρχίσει να σας εμπιστεύεται περισσότερο και θα γίνεται πιο σίγουρο για τον εαυτό του.
2. Ρωτά το ίδιο πράγμα ξανά και ξανά
Μια μητέρα αποφάσισε κάποτε να μετρήσει πόσες φορές το μωρό της θα έλεγε τη λέξη «γιατί» σε μια μέρα. Αγόρασα ένα κλικ και κάθε φορά που πάτησα το κουμπί όταν έδωσε άλλη ερώτηση. Έχει συμβεί 115 φορές. Επίσης, είστε εξοικειωμένοι με την κατάσταση όταν ένα παιδί κάνει ατέλειωτα την ίδια ερώτηση και κάθε φορά απαιτεί την απάντηση ή την αντίδρασή σας; Αυτή η συμπεριφορά μπορεί να ξετρελάνει ακόμα και τους πιο υπομονετικούς γονείς. Και προσπάθησε να μην απαντήσεις! Το σκάνδαλο δεν μπορεί να αποφευχθεί.
Τι συνέβη;
Η επανάληψη είναι ο καλύτερος τρόπος για να θυμάστε πότε χρησιμοποιείται μια δεδομένη λέξη και πώς αλλάζει η σημασία της ανάλογα με την κατάσταση. Επιπλέον, έτσι ασκείται το παιδί με τονισμό και ήχους στην προφορά.
Τι να κάνω;
Θυμηθείτε την παροιμία «Η επανάληψη είναι η μητέρα της μάθησης», κάντε υπομονή και μιλήστε στο παιδί σας λίγο περισσότερο. Αργά ή γρήγορα, αυτή η περίοδος θα περάσει και η αρνητική σας αντίδραση στο μέλλον μπορεί να δημιουργήσει προβλήματα.
3. Ξυπνάει συχνά τη νύχτα
Το παιδί σας τηρεί άψογα το καθεστώς, αλλά ξαφνικά αρχίζει να ξυπνάει στις τρεις το πρωί με δάκρυα; Φροντίστε τον εαυτό σας, αυτό το φαινόμενο μπορεί να καθυστερήσει.
Τι συνέβη;
Οι διαταραχές ύπνου συνδέονται συνήθως με συναισθήματα ή πληροφορίες που λαμβάνονται κατά τη διάρκεια της ημέρας. Εάν το παιδί δεν θέλει να κοιμηθεί, σημαίνει ότι το βράδυ βίωσε κάποιο είδος συναισθηματικού ξεσπάσματος. Η εκμάθηση νέων δεξιοτήτων μπορεί επίσης να προκαλέσει υπερένταση.
Τι να κάνω;
Αρχικά, μεταφέρετε όλες τις δραστηριότητες του παιδιού στο πρώτο μισό της ημέρας. Και αν ακόμα δεν κοιμάται τη νύχτα, τότε μην τρελαθείτε. Απλά περάστε λίγο χρόνο μαζί του. Ο ενθουσιασμός θα περάσει και το παιδί θα κοιμηθεί.
4. Αρνείται να υπακούσει την πιο ακατάλληλη στιγμή
Δεν υπάρχουν καθόλου κατάλληλες στιγμές για σκάνδαλο. Αλλά μερικές φορές τα πράγματα είναι ιδιαίτερα άσχημα. Για παράδειγμα, πρέπει να πάτε το παιδί σας στο νηπιαγωγείο και να σπεύσετε στη δουλειά. Διαφωνεί όμως κατηγορηματικά με αυτό. Αντί να μαζευτεί ήσυχα, ρίχνει πρωινό, ουρλιάζει, τρέχει στο σπίτι και δεν θέλει να βουρτσίζει τα δόντια του. Δεν είναι η καλύτερη στιγμή για δράματα, σωστά;
Τι συνέβη;
Σύμφωνα με τον ψυχολόγο John Gottman, η περιποίηση των παιδιών είναι το κάλεσμά τους για παιχνίδι. Για τα παιδιά, το παιχνίδι είναι ο κύριος τρόπος εκμάθησης του κόσμου. Έτσι, εάν το πρωί ξύπνησε γεμάτος ενέργεια και δεν θέλει να κάνει τα πάντα σύμφωνα με το σχέδιο, τότε μην τον κατηγορείτε. Άλλωστε, τα σχέδια τα έκανες εσύ, όχι αυτός.
Τι να κάνω;
Προσαρμόστε το πρόγραμμά σας. Mayσως χρειαστεί να σηκωθείτε νωρίς για να παίξετε με το παιδί σας. Εάν αυτή η απόφαση δεν σας ταιριάζει, αφιερώστε τουλάχιστον 15-20 λεπτά για να παίξει το μωρό σας το πρωί.
Σήμερα δεν επιτρέψατε στο παιδί σας να βλέπει κινούμενα σχέδια, άρχισε να ουρλιάζει και να κλαίει, οπότε επίσης το τιμωρήσατε για κακή συμπεριφορά. Or, για παράδειγμα, έδωσαν χυλό για πρωινό, και αυτός, όπως αποδείχθηκε, ήθελε ζυμαρικά.
Τι συνέβη;
Θυμηθείτε, ίσως χθες το παιδί έβλεπε κινούμενα σχέδια για τρεις ώρες, επειδή χρειάζεστε χρόνο; Or συμφωνούσατε πάντα παραιτητικά να μαγειρέψετε κάτι άλλο; Τα παιδιά θυμούνται πάντα τους κανόνες του παιχνιδιού, ειδικά αυτόν που τους ενδιέφερε. Απογοητεύονται λοιπόν και δεν καταλαβαίνουν πότε αλλάζουν δραματικά οι κανόνες.
Τι να κάνω;
Όσον αφορά τους περιορισμούς, συμπεριλάβετε τη λογική. Αν σήμερα είναι αδύνατο, τότε αύριο είναι αδύνατο, και πάντα είναι αδύνατο. Και αν μπορείτε, θα πρέπει να κάνετε μια προσπάθεια για τον εαυτό σας ή να αλλάξετε σταδιακά το «ναι» στο «όχι».
Μια κλασική περίπτωση: ένα μικρό παιδί ρίχνει μια πιπίλα στο πάτωμα και κλαίει μέχρι να το πάρει πίσω. Και αυτό επαναλαμβάνεται περισσότερες από μία φορές. Και όχι δύο. Μάλλον δεκάδες!
Τι συνέβη;
Πρώτον, τα παιδιά είναι επιρρεπή σε παρορμητική συμπεριφορά. Δεν μπορούν να ελέγξουν τον εαυτό τους όπως εμείς - ο εγκέφαλός τους δεν έχει αναπτυχθεί ακόμη πλήρως. Δεύτερον, η ρίψη αντικειμένων είναι μια καλή δεξιότητα που πρέπει να εξασκήσουν τα παιδιά. Με αυτό, αναπτύσσουν λεπτές κινητικές δεξιότητες και συντονισμό μεταξύ χεριών και ματιών. Τρίτον, όταν ένα παιδί ρίχνει κάτι, μελετά την αιτιότητα (αν το ρίξετε, θα πέσει).
Τι να κάνω;
Προσπαθήστε να εξηγήσετε ποια πράγματα μπορούν και δεν πρέπει να πέσουν. Τα παιδιά είναι αρκετά ικανά να αφομοιώσουν αυτές τις πληροφορίες ήδη από δύο ετών.
Στην αρχή, το παιδί ευχαριστεί με καλή όρεξη και στη συνέχεια ξαφνικά αρχίζει να αφήνει φαγητό στο πιάτο και τα αγαπημένα του πιάτα δεν τον προσελκύουν πλέον.
Τι συνέβη;
Οι παιδίατροι εντοπίζουν διάφορους λόγους για την απώλεια της όρεξης: κόπωση, οδοντοφυΐα ή απλώς επιθυμία για παιχνίδι. Επιπλέον, οι αλλαγές στη διατροφή μπορούν να επηρεάσουν τις προτιμήσεις του μωρού. Τα παιδιά είναι συντηρητικά στο φαγητό τους και τα νέα τρόφιμα μπορεί να τα τρομάξουν.
Τι να κάνω;
Μην πιέζετε το παιδί σας να φάει αν δεν το θέλει. Στην ηλικία των δύο ετών, μαθαίνουν ήδη να καταλαβαίνουν πότε είναι χορτάτοι ή θέλουν να φάνε. Είναι καλύτερα να εισάγετε το μωρό στα νέα προϊόντα σταδιακά, ώστε να έχει χρόνο να τα συνηθίσει.
Μια ξαφνική υστερία είναι ο χειρότερος εφιάλτης των γονιών. Στην αρχή, τα παιδιά κλαίνε για να πάρουν αυτό που θέλουν, αλλά στη συνέχεια χάνουν τον έλεγχο. Είναι ακόμη χειρότερο αν όλα αυτά συμβαίνουν σε δημόσιο χώρο και το παιδί είναι σχεδόν αδύνατο να ηρεμήσει.
Τι συνέβη;
Οι λόγοι για την υστερία είναι βαθύτεροι από όσο φαίνεται. Το παιδί είναι κουρασμένο ή συναισθηματικά υπερβολικό, ή ίσως πεινασμένο, καθώς δεν του έχετε δώσει ακόμα αυτό που θέλει. Ένας ενήλικας μπορεί να αντιμετωπίσει τα συναισθήματά του, αλλά το νευρικό σύστημα των παιδιών δεν έχει ακόμη αναπτυχθεί. Επομένως, ακόμη και ένα μικρό άγχος μπορεί να μετατραπεί σε τραγωδία.
Τι να κάνω;
Όταν πρόκειται για υστερίες, η προσπάθεια να μιλήσετε στο παιδί ή να του αλλάξετε την προσοχή είναι ήδη άχρηστη. Καλύτερα να περιμένεις και να τον αφήσεις να ηρεμήσει, αλλά όχι να κάνει παραχωρήσεις. Και τι πιστεύουν οι επιφανείς ψυχολόγοι για αυτό, μπορείτε να διαβάσετε ΕΔΩ.
Μια ομάδα Αμερικανών επιστημόνων πραγματοποίησε μια μελέτη και διαπίστωσε ότι το διάβασμα δυνατά έχει αντίκτυπο στη συναισθηματική κατάσταση των παιδιών. Όπως αποδεικνύεται, οι διαδικασίες στον εγκέφαλο που συμβαίνουν όταν ένα παιδί ακούει ιστορίες σχετίζεται στενά με την ικανότητά του να ελέγχει τα συναισθήματα. Επομένως, τα παιδιά των οποίων οι γονείς τους διαβάζουν δυνατά γίνονται λιγότερο επιθετικά.