Πελάτης: Η κόρη μου, είναι 16 χρονών. "Πρεπει να ΜΙΛΗΣΟΥΜΕ"
Αίτημα: «Πέντε από εμάς είμαστε φίλοι. Ανάμεσά μας είναι ένα κορίτσι που δεν εκτιμά τη φιλία μας. Όλοι προσβλήθηκαν από αυτήν, την απομάκρυναν από φίλους σε επαφή. Πώς μπορώ να κάνω τους φίλους μου να συμφιλιωθούν μαζί της;» Πνευματική ανάταση, μάτια που καίνε. Προθυμία για συζήτηση και λήψη κάποιας σημαντικής απόφασης.
Διευκρινίζω το αίτημα: «Τι σημαίνει ότι δεν εκτιμά τη φιλία; Γιατί πιστεύεις ότι πρέπει να τους συμφιλιώσεις;»
— Έχει άλλους φίλους — άλλη παρέα. Περνάει περισσότερο χρόνο μαζί τους. Δεν κρατάει τον λόγο του: μας λέει ότι θα πάει μαζί μας και μετά αρνείται και πάει μαζί τους. Γιατί θέλω να συμφιλιωθώ; Η ίδια με ρώτησε, γιατί πριν τη συμφιλιώσω πάντα μαζί τους, αλλά αυτή τη φορά εγώ ο ίδιος προσβλήθηκα από αυτήν, δεν συμφιλιώθηκα. Αλλά δεν το διέγραψα από το Friends in Contact.
Πιστεύεις ότι την ανησυχεί αυτό;
Σχόλιο. Εάν ο σύμβουλος ήθελε να ρωτήσει εάν ο φίλος είχε πραγματικό ενδιαφέρον ή επιθυμία να διατηρήσει τη φιλία, δηλαδή σχετικά με την προθυμία να ενεργήσει, η ερώτηση θα ήταν καλή. Το ζήτημα των συναισθημάτων είναι μια ερώτηση στο κενό.
— Ανησυχίες, αλλά όχι πολύ. Έχει άλλη εταιρεία. Ο Ν. ανησυχεί περισσότερο γιατί του άρεσε. Ήταν ο πρώτος που τη διέγραψε από τις Επαφές.
— Πώς νιώθουν οι άλλοι γι' αυτό;
Σχόλιο. Ποια είναι η ερώτηση και γιατί; Μπορείτε να μιλήσετε για τα συναισθήματα για πολύ καιρό. Ένα εύλογο ερώτημα θα ήταν: είναι ρεαλιστικό να συμφιλιωθούν; Τι ευκαιρίες βλέπει η κόρη για αυτό;
«Τον υποστηρίζουν. Και αμέσως μετά την απομάκρυναν από φίλους. Αλλά δεν θα διαγράψω πάντως. Μιλάμε ακόμα μαζί της. Αν δεν επικοινωνήσουμε για πολύ καιρό, τότε ίσως το διαγράψω.
Λοιπόν, μην το διαγράψετε. Πώς νιώθουν οι άλλοι για αυτό;
- Πρόστιμο. Νομίζω ότι περιμένουν να τους συμφιλιώσω.
- Το χρειάζεσαι?
Σχόλιο. Η κόρη ήθελε να κάνει κάτι, ήταν δραστήρια, γιατί να σβήσει η δραστηριότητα; Αντί να συζητάτε «γιατί το χρειάζεστε αυτό», ήταν καλύτερο να προσφέρετε ένα σχέδιο για το πώς να τους συμφιλιώσετε. Γνωρίστε μια φίλη, πείτε της γιατί προσβλήθηκε, μιλήστε για το αν είναι έτοιμη να φερθεί σε φίλους με μεγαλύτερο σεβασμό και πιο συγκεκριμένα — αν συμφωνήσατε να συναντηθείτε, τότε ελάτε, μην δυναμώνετε τους φίλους σας… Είναι καλύτερα να το κάνετε και να μετανοήσετε παρά να μην κάνει και να μετανοήσει. Καλύτερα να προσπαθείς και να μάθεις παρά να μην κάνεις τίποτα και να σκέφτεσαι.
Οπότε δεν μάλωσα μαζί της. Δεν μου αρέσει που δεν τηρεί τον λόγο της, αλλά μπορεί να είναι φίλη με οποιονδήποτε. Και δεν θα βασιστώ στις υποσχέσεις της και σε όλα. Εάν λειτουργεί - καλό, αν δεν λειτουργεί - δεν είναι απαραίτητο.
— Αν δεν ορκίσατε, η Ν. δεν θέλει να τα βάλει, δεν κάνει το πρώτο βήμα, τότε γιατί το χρειάζεστε; Θέλετε πραγματικά να τους συμφιλιώσετε; Μήπως συνέβη κάτι μεταξύ τους που δεν το ξέρετε; Είστε όμως φίλοι, μιλήστε με όλους, μάθετε τι περιμένουν, πόσο τους πονάει. Αν δεν θέλουν πραγματικά να τα βάλουν, αφήστε τα όλα όπως είναι — συνεχίστε να επικοινωνείτε όπως πριν, αν θέλει να κάνει το πρώτο βήμα ή τουλάχιστον δείχνει κάποια επιθυμία προς αυτή την κατεύθυνση — βοηθήστε την. Αν όχι, ο χρόνος θα τα βάλει όλα στη θέση τους. Δεν μπορείς να τη μεγαλώσεις, είναι ήδη 16…
— Άκου…
Σχόλιο. Αποδείχθηκε - κενό. Ο ενθουσιασμός έσβησε, τα μαθήματα ζωής δεν πήραμε. Είναι δυνατό και απαραίτητο να κατανοήσουμε συναισθήματα όταν είναι αδύνατο να προσφέρουμε οτιδήποτε στο επίπεδο των πράξεων. Στο μεταξύ, μπορείτε να εστιάσετε σε πράξεις, να μιλήσετε για πράξεις, πράξεις, πράξεις!