Φυσική Αγωγή: Βαθμοί και τραυματισμοί

Ως παιδί, μισούσα τον αθλητισμό. Ο λόγος για αυτό ήταν η φυσική αγωγή. Κάθε μάθημα είναι 40 λεπτά ντροπής. Πηδώντας πάνω από το δοκάρι, ρίχνοντας την μπάλα, τρέχοντας με ταχύτητα - παντού ήμουν ο τελευταίος. Κάποτε έστρεψα το πόδι μου πηδώντας πάνω από μια κατσίκα, και αυτό το κέλυφος έγινε ο κύριος εφιάλτης μου.

Αλλά έφυγα εύκολα. Για παράδειγμα, εδώ είναι η περίπτωση στην Τσίτα, η οποία συνέβη πριν από μια εβδομάδα. Μια τρίτη τάξη έσπασε τη σπονδυλική της στήλη ενώ κυλούσε. Αργότερα, το κορίτσι παραδέχτηκε: δεν ήθελε να κάνει αυτή την άσκηση, αλλά ο δάσκαλος την έκανε, απειλώντας ότι θα βάλει δύο. Με τον πόνο μιας επαίσχυντης εκτίμησης, το εξαιρετικό κορίτσι κινδύνευσε με μια ατάκα. Τώρα είναι κλινήρης για αρκετούς μήνες.

Και εδώ είναι τα στοιχεία από τις επίσημες στατιστικές: κατά τη διάρκεια του περασμένου έτους στη χώρα μας, 211 παιδιά πέθαναν σε μαθήματα φυσικής αγωγής. Υπάρχουν τόσοι πολλοί άνθρωποι για όλο το σχολείο του χωριού. Και αν λάβουμε υπόψη ότι υπάρχουν 175 ημέρες στη σχολική χρονιά, αποδεικνύεται ότι κάθε μέρα κάπου στη Ρωσία, ένα ή δύο παιδιά πέθαναν σε μάθημα φυσικής αγωγής.

Κοινωνικοί ακτιβιστές από την Αγία Πετρούπολη αποφάσισαν: η προσέγγιση της φυσικής αγωγής στα σχολεία πρέπει να αλλάξει επειγόντως. Ζήτησαν από την υπουργό Παιδείας της Ρωσίας Όλγα Βασιλίεβα να αναθεωρήσει το σύστημα βαθμολόγησης.

- Όχι δύο και τρία, - λέει ο επικεφαλής του δημόσιου κινήματος "Για την ασφάλεια" Ντμίτρι Κούρντεσοφ, καθώς και ο πατέρας δύο μαθητών. - Τα παιδιά είναι διαφορετικά, εάν το ένα παιδί μπορεί να πληροί τα πρότυπα, το άλλο - για διαφορετικούς λόγους - δεν μπορεί. Κατά τη γνώμη μας, κάθε παιδί που πηγαίνει σε μαθήματα φυσικής αγωγής και προσπαθεί, αξίζει ήδη ένα Α. Και αν ο μαθητής αδυνατεί ή φοβάται να κάνει κάποιες ασκήσεις, ο δάσκαλος δεν πρέπει να επιμείνει.

Δεν αξίζει να συγκρίνουμε παιδιά που μεγάλωσαν στη σοβιετική εποχή και τους σημερινούς μαθητές, είναι σίγουρος ο Κούρντεσοφ. Στη συνέχεια, όλα τα τμήματα ήταν δωρεάν και στη συνέχεια δεν γνώριζαν τους υπολογιστές. Ως εκ τούτου, τα παιδιά περνούσαν όλο τον ελεύθερο χρόνο τους όχι στις οθόνες της οθόνης, αλλά στα γήπεδα και τους αθλητικούς χώρους.

- Εάν οι μύες δεν είναι προετοιμασμένοι, δεν υπάρχει μυϊκή μνήμη και το παιδί αναγκάζεται να περάσει κάποια πρότυπα μία φορά το μήνα, το σώμα μπορεί να αποτύχει και το μάθημα φυσικής αγωγής θα τελειώσει με τραυματισμούς, - λέει ο Ντμίτρι Κουρντεσόφ.

Ο κοινωνικός ακτιβιστής ζητά να αναθεωρηθούν τα πρότυπα. Απαιτείται πάρα πολύ από τους μαθητές σήμερα.

- Στο γυμνάσιο, τα παιδιά πρέπει να υποβληθούν σε γενική σωματική άσκηση. Εύκολο, με παιχνιδιάρικο τρόπο, ώστε οι μαθητές να μπορούν να ανακουφίσουν τον εγκέφαλο μετά από ψυχικό στρες, λέει ο Κουρντεσόφ. - Και ας παραμείνουν τα πρότυπα σε σχολεία με αθλητική προκατάληψη, συμπεριλαμβανομένων των ολυμπιακών εφεδρικών σχολείων.

Σε ατυχήματα που συμβαίνουν στα μαθήματα φυσικής αγωγής, δεν μπορεί κανείς να κατηγορήσει μόνο τους δασκάλους, είπε ο Κούρντεσοφ.

«Κάθε χρόνο, οι εκπαιδευτικοί πρέπει να αποστέλλονται για επανεκπαίδευση», λέει ο κοινωνικός ακτιβιστής. - Και, ίσως, αξίζει να εγκαταλείψουμε εντελώς τους βαθμούς στα μαθήματα φυσικής αγωγής, έτσι ώστε να μην γίνονται τόσες πολλές απαιτήσεις στα παιδιά.