Αν δεν εντοπιστούν έγκαιρα, οι διαταραχές συγκέντρωσης μπορούν να θέσουν σε κίνδυνο την ομαλή λειτουργία της σχολικής εκπαίδευσης του νηπίου σας. «Στην ίδια εργασία, αυτά τα παιδιά μπορούν να πετύχουν τα πάντα μια μέρα και να τα χαλάσουν όλα την επόμενη μέρα. Απαντούν γρήγορα, χωρίς να έχουν διαβάσει ολόκληρη την οδηγία, και με πρόχειρο τρόπο. Είναι παρορμητικοί και μιλούν χωρίς να σηκώσουν το δάχτυλό τους ή να τους δοθεί ο λόγος», εξηγεί η Jeanne Siaud-Facchin. Μια τέτοια κατάσταση δημιουργεί μια σύγκρουση μεταξύ του παιδιού και του δασκάλου, ο οποίος πολύ γρήγορα παρατηρεί αυτά τα προβλήματα συμπεριφοράς.
Προσοχή στην αποθάρρυνση!
«Ανάλογα με τη φύση της διαταραχής, θα παρατηρήσουμε ένα κίνητρο στο σχολείο, ακόμα κι αν το παιδί έχει δεξιότητες», λέει ο ειδικός. Αναγκασμένο να παράγει πολλή προσπάθεια για κακά αποτελέσματα, το παιδί που στερείται συγκέντρωσης επιπλήττεται συνεχώς. Με το να του επικρίνεις ότι το έργο του είναι ανεπαρκές, θα αποθαρρύνεται. Όλα αυτά οδηγούν σε ορισμένες περιπτώσεις σε σωματικές διαταραχές, όπως η σχολική άρνηση. "
Τα προβλήματα συγκέντρωσης απομονώνουν επίσης τα νήπια. «Τα παιδιά που δεν έχουν συγκέντρωση απορρίπτονται πολύ γρήγορα από τους ενήλικες που δεν μπορούν να τα διοχετεύσουν. Τους αφήνουν στην άκρη και οι σύντροφοί τους αφού δυσκολεύονται να σεβαστούν τους κανόνες των αγώνων. Ως αποτέλεσμα, αυτά τα παιδιά ζουν σε μεγάλα βάσανα και δεν έχουν αυτοπεποίθηση», τονίζει η Jeanne Siaud-Facchin.