Ψυχολογία

Αυτό το παιχνίδι άσκησης, όπως μέρος άλλων ομαδικών παιχνιδιών αλληλεπίδρασης, είναι επίσης σημαντικό για τη δημιουργία συνεργασιών, την αίσθηση ευθύνης, τη βελτίωση της επικοινωνίας, αλλά και για την προετοιμασία ανατροφοδότησης από τα μέλη της ομάδας. Είναι σημαντικό να δίνουμε στους παίκτες την ευκαιρία να αναλύσουν τη συμπεριφορά κάθε συντρόφου. Αυτό μπορεί να γίνει βιντεοσκοπώντας ολόκληρη τη συνάντηση σε βιντεοκάμερα και στη συνέχεια συζητώντας την ταινία με την ομάδα. Αλλά η τεχνική δεν είναι πάντα διαθέσιμη και μπορεί να είναι αναξιόπιστη. Τι να κάνετε σε μια τέτοια περίπτωση;

Προτείνω τη χρήση της μεθόδου «Μηχανή» — αυτό είναι το όνομα της μεθόδου για την αξιολόγηση της αλληλεπίδρασης ομάδας. Θα χρειαστούμε δύο ειδικούς παρατηρητές που θα παρακολουθούν στενά τι συμβαίνει σε κάθε ομάδα από τα πρώτα λεπτά του αγώνα. (Μπορείτε ακόμη και να δώσετε δύο ειδικούς για κάθε ομάδα. Αυτός ο ρόλος δεν είναι λιγότερο συναρπαστικός και το αποτέλεσμα της εκπαίδευσης είναι σοβαρό. Ένας ειδικός που έχει δουλέψει καλά και προσεκτικά λαμβάνει όχι λιγότερο συναισθηματικό και πρακτικό υλικό από τους κατασκευαστές!)

Οι ειδικοί παρατηρητές παρακολουθούν τις εργασίες των ομάδων σύμφωνα με το φύλλο εργασίας. Σε αυτό βλέπουμε την εικόνα της μηχανής. Εξαρτήματα μηχανής — ένας μεταφορικός ορισμός του ρόλου του παίκτη στην ομάδα. Έτσι, κρατώντας σημειώσεις στο φύλλο κατά τη διάρκεια της άσκησης, οι ειδικοί καθορίζουν ΣΕ ΚΑΘΕ ΣΤΑΔΙΟ (ανάπτυξη ιδεών και εκπαίδευση, συζήτηση των αποτελεσμάτων της εκπαίδευσης, πραγματική κατασκευή της γέφυρας) ποιος στην ομάδα έκανε τον ρόλο:

1) μπροστινός φωτισμός — κοιτάζει μπροστά, σκέφτεται το μέλλον.

2) οπίσθιο φως — αναλύει την εμπειρία του παρελθόντος, που συνδέεται με το παρελθόν.

3) καρφί (τρυπάει τον θάλαμο) — δημιουργεί προβλήματα, καθυστερεί την αποτελεσματική κίνηση του μηχανήματος.

4) πηγές — κρύβει λακκούβες (διαμάχες, καυγάδες, ερεθισμούς) του δρόμου.

5) καύσιμο — δίνει ενέργεια για κίνηση.

6) κινητήρας — λαμβάνει βενζίνη και μετατρέπει τις ιδέες σε πρακτική δράση.

7) τροχοί — συνειδητοποιήστε την επιθυμία του κινητήρα να θέσει το αυτοκίνητο σε κίνηση.

8) φρένα — επιβραδύνει την κίνηση, μειώνει την ταχύτητα.

9) τιμόνι — ελέγχει την κίνηση, επιλέγει στρατηγική, κατεύθυνση.

10) αξεσουάρ — εξωτερικά διακοσμητικά, απολύτως άχρηστα από πρακτική άποψη.

11) προφυλακτήρας — δέχεται ένα χτύπημα σε μια σύγκρουση (συμφέροντα, φιλοδοξίες, ιδέες…)

12) πτερύγιο — δεν αφήνει τη βρωμιά να πιτσιλάει άλλα μέρη.

13) ψυγείο — ψύχει τον κινητήρα, τον εμποδίζει να βράσει.

14) σύνδεσμοι - ένα μέρος που ενώνει το μπροστινό και το πίσω μέρος του σώματος του μηχανήματος.

15) πορτμπαγκάζ — έχει σημαντικό φορτίο, αλλά για να το χρησιμοποιήσετε, πρέπει να σταματήσετε, να βγείτε από το αυτοκίνητο.

16) εξωτερικό κάθισμα — καθ' όλη τη διάρκεια του ταξιδιού παραμένει έξω και δεν επηρεάζει το τι συμβαίνει.

Στο τέλος του παιχνιδιού, οι ειδικοί παρουσιάζουν τις μεταφορικές τους εκτιμήσεις στους συμμετέχοντες. Πριν από την ετυμηγορία τους, είναι χρήσιμο να ακούσετε τους ίδιους τους παίκτες, καθώς πιστεύουν, ποιους ρόλους στη μηχανή έπαιξαν οι ίδιοι σε διαφορετικά στάδια του παιχνιδιού. Τότε θα είναι ενδιαφέρον να συγκρίνουμε τη γνώμη τους με τη γνώμη ειδικών παρατηρητών.

Παρεμπιπτόντως, μια παρόμοια τεχνική θα είναι χρήσιμη μετά την επόμενη άσκηση - «Ταξίδι του Dunno». Ακόμα και θεματικά, του ταιριάζει!


Μάθημα NI KOZLOVA «ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ»

Υπάρχουν 9 μαθήματα βίντεο στο μάθημα. Προβολή >>

Γράφτηκε από τον συγγραφέαδιαχειριστήςΓραμμένο σεΤΡΟΦΉ

Αφήστε μια απάντηση