Οι γλωσσικές διαταραχές περιλαμβάνουν όλες τις διαταραχές που μπορούν να επηρεάσουν την ικανότητα ενός ατόμου να μιλά αλλά και να επικοινωνεί. Μπορούν να έχουν ψυχολογική ή φυσική προέλευση (νευρολογική, φυσιολογική κ.λπ.), να αφορούν την ομιλία, αλλά και τη σημασιολογία (δυσκολία απομνημόνευσης της σωστής λέξης, την έννοια των λέξεων κ.λπ.).

Γενικά γίνεται διάκριση μεταξύ γλωσσικών διαταραχών που εμφανίζονται στα παιδιά, οι οποίες είναι μάλλον διαταραχές ή καθυστερήσεις στην απόκτηση της γλώσσας και διαταραχές που επηρεάζουν τους ενήλικες με δευτερογενή τρόπο (μετά από εγκεφαλικό επεισόδιο, για παράδειγμα, ή μετά από εγκεφαλικό επεισόδιο. Τραύμα). Υπολογίζεται ότι περίπου το 5% των παιδιών μιας ηλικιακής ομάδας έχουν διαταραχές γλωσσικής ανάπτυξης.

Οι γλωσσικές διαταραχές και οι αιτίες τους είναι πολύ διαφορετικές. Μεταξύ των πιο συνηθισμένων είναι:

• αφασία (ή αλαλία): απώλεια της ικανότητας να μιλάτε ή να κατανοείτε τη γλώσσα, γραπτή ή προφορική
• δυσφασία: διαταραχή της γλωσσικής ανάπτυξης στα παιδιά, γραπτή και προφορική
• δυσαρθρία: διαταραχή των αρθρώσεων λόγω εγκεφαλικής βλάβης ή βλάβης στα διάφορα όργανα του λόγου
• τραυλισμός: διαταραχή ροής λόγου (επαναλήψεις και μπλοκαρίσματα, συχνά στην πρώτη συλλαβή των λέξεων)
• βουκοπροσωπική απραξία: διαταραχή στην κινητικότητα του στόματος, της γλώσσας και των μυών που σας επιτρέπουν να μιλάτε καθαρά
• δυσλεξία: διαταραχή του γραπτού λόγου
• la δυσφωνία σπασμωδική : διαταραχή της φωνής που προκαλείται από σπασμούς των φωνητικών χορδών (λαρυγγική δυστονία)
• δυσφωνία: πρόβλημα φωνής (βραχνή φωνή, ακατάλληλος φωνητικός τόνος ή ένταση κ.λπ.)

Οι διαταραχές γλώσσας και ομιλίας συγκεντρώνουν πολλές οντότητες με πολύ διαφορετικές αιτίες.

Αυτές οι διαταραχές μπορεί να έχουν ψυχολογική προέλευση, μυϊκή ή νευρολογική προέλευση, εγκεφαλική κ.λπ.

Είναι επομένως αδύνατο να απαριθμήσουμε όλες τις παθολογίες που μπορούν να επηρεάσουν τη γλώσσα.

Στα παιδιά, οι καθυστερήσεις και οι διαταραχές της γλώσσας μπορούν να συνδεθούν, μεταξύ άλλων:

• κώφωση ή απώλεια ακοής
• διαταραχές προσκόλλησης ή ψυχοσυναισθηματικές ελλείψεις
• παράλυση οργάνων ομιλίας
• σπάνιες νευρολογικές ασθένειες ή εγκεφαλική βλάβη
• νευροαναπτυξιακές διαταραχές (αυτισμός)
• πνευματικό έλλειμμα
• σε απροσδιόριστη αιτία (πολύ συχνά)

Σε ενήλικες ή παιδιά που χάνουν την ικανότητά τους να εκφράζονται, οι πιο συχνές αιτίες είναι (μεταξύ άλλων):

• ψυχολογικό σοκ ή τραύμα
• εγκεφαλικό αγγειακό ατύχημα
• τραύμα στο κεφάλι
• έναν όγκο στον εγκέφαλο
• μια νευρολογική ασθένεια όπως: σκλήρυνση κατά πλάκας, νόσος του Πάρκινσον, αμυοτροφική πλευρική σκλήρυνση, άνοια…
• παράλυση ή αδυναμία των μυών του προσώπου
• Η νόσος του Lyme
• καρκίνος του λάρυγγα (επηρεάζει τη φωνή)
• καλοήθεις βλάβες των φωνητικών χορδών (οζίδιο, πολύποδα κ.λπ.)

Η γλώσσα είναι το βασικό στοιχείο στην επικοινωνία. Οι δυσκολίες στην απόκτηση της γλώσσας και στην κυριαρχία της μπορούν, στα παιδιά, να αλλάξουν την ανάπτυξη της προσωπικότητας και των πνευματικών ικανοτήτων τους, να εμποδίσουν την ακαδημαϊκή τους επιτυχία, την κοινωνική τους ένταξη κ.λπ.

Στους ενήλικες, η απώλεια των γλωσσικών δεξιοτήτων, μετά από ένα νευρολογικό πρόβλημα, για παράδειγμα, είναι εξαιρετικά δύσκολο να ζήσει κανείς. Αυτό μπορεί να τον αποκόψει από τους γύρω του και να τον ενθαρρύνει να απομονωθεί, θέτοντας σε κίνδυνο την απασχολησιμότητα και τις κοινωνικές του σχέσεις.

 Συχνά, η εμφάνιση γλωσσικών διαταραχών σε έναν ενήλικα είναι σημάδι νευρολογικής διαταραχής ή εγκεφαλικής βλάβης: είναι συνεπώς απαραίτητο να ανησυχείτε και να συμβουλεύεστε αμέσως, ειδικά αν η αλλοίωση συμβεί ξαφνικά.

Οι γλωσσικές διαταραχές συγκεντρώνουν πολλές οντότητες και παθολογίες: η πρώτη λύση είναι η διάγνωση, είτε στο νοσοκομείο είτε από λογοθεραπευτή.

Σε όλες αυτές τις περιπτώσεις, στα παιδιά, η παρακολούθηση της λογοθεραπείας θα καταστήσει δυνατή την απόκτηση μιας πλήρους αξιολόγησης που θα οδηγήσει σε συστάσεις για αποκατάσταση και θεραπεία.

Εάν η διαταραχή είναι πολύ ήπια (χείλος, έλλειψη λεξιλογίου), μπορεί να είναι σκόπιμο να περιμένετε, ειδικά σε ένα μικρό παιδί.

Σε ενήλικες, οι εγκεφαλικές ή νευρολογικές παθολογίες που οδηγούν σε γλωσσικές διαταραχές πρέπει να αντιμετωπίζονται από εξειδικευμένες πολυεπιστημονικές ομάδες. Η αποκατάσταση συχνά βελτιώνει την κατάσταση, ειδικά μετά από εγκεφαλικό επεισόδιο.