Μια υπόθεση απίστευτη στη σκληρότητα της. Δύο έφηβοι παραλίγο να σκοτώσουν έναν δάσκαλο και αρκετούς μαθητές.
Στην ιστοσελίδα της Ερευνητικής Επιτροπής της Επικράτειας της Περμ, υπάρχει ένα τρομερό μήνυμα: το πρωί της 15ης Ιανουαρίου, δύο μαθητές πολέμησαν σε ένα από τα σχολεία της πόλης. Δεν ανακάλυψαν τη σχέση με τις γροθιές τους: ο ένας έφερε τον νουντσάκου μαζί του, ο άλλος έπιασε ένα μαχαίρι. Δεν είναι συνηθισμένο να ψάχνουμε μαθητές στην είσοδο, γιατί είναι δικοί τους. Αλλά μάταια.
Ένας δάσκαλος και αρκετά παιδιά προσπάθησαν να παρέμβουν στον καυγά. Η γυναίκα και ένας από τους μαθητές που προσπάθησαν να σταματήσουν τον αγώνα υποβάλλονται τώρα σε χειρουργική επέμβαση: μαχαιρώθηκαν σοβαρά. Αρκετοί ακόμη μαθητές μεταφέρθηκαν στο νοσοκομείο με λιγότερο σοβαρά τραύματα: ο βίαιος έφηβος κούνησε ένα μαχαίρι δεξιά και αριστερά. Οι μάρτυρες της συμπλοκής βρίσκονται σε τρομερό σοκ. Και οι γονείς έχουν μια ερώτηση: γιατί τα παιδιά επιτέθηκαν μεταξύ τους; Γιατί πήγε η μάχη για ζωή και θάνατο; Γιατί υπάρχει τόση επιθετικότητα και σκληρότητα στους εφήβους; Και το πιο σημαντικό: ποιος έπρεπε να το προσέξει;
Ο ιατροδικαστής ψυχίατρος, γιατρός ιατρικών επιστημών και καθηγητής ψυχιατρικής Mikhail Vinogradov πιστεύει ότι οι ρίζες της τραγωδίας προέρχονται από τις οικογένειες των αγοριών.
Όλα όσα έχουν τα παιδιά, καλά ή κακά, προέρχονται από την οικογένεια. Πρέπει να καταλάβουμε τι είδους οικογένειες έχουν οι έφηβοι.
Δεν έχουμε ακόμη απάντηση σε αυτό το ερώτημα. Τι γίνεται όμως αν οι οικογένειες φαίνεται να τα πάνε καλά; Εξάλλου, κανείς δεν θα πίστευε ότι τα παιδιά ήταν ικανά να πετάξουν κάτι τέτοιο.
Ακόμα κι αν υπάρχει μαμά και μπαμπάς, αν είναι και οι δύο καλοί άνθρωποι και τα πάνε καλά μεταξύ τους, δεν μπορούν να δώσουν κάτι στο παιδί. Πρώτα απ 'όλα προσοχή. Ελάτε σπίτι από τη δουλειά - απασχολημένοι με τις δουλειές του σπιτιού. Μαγειρέψτε δείπνο, τελειώστε το ρεπορτάζ, χαλαρώστε στην τηλεόραση. Και τα παιδιά δεν νοιάζονται. Η έλλειψή του είναι το κύριο πρόβλημα στις σύγχρονες οικογένειες.
Σύμφωνα με τον ψυχίατρο, οι γονείς υποτιμούν το ρόλο της ζωντανής επικοινωνίας με το παιδί. Αλλά αυτό δεν είναι δύσκολο: μόλις 5-10 λεπτά μιας ζεστής, εμπιστευτικής συνομιλίας είναι αρκετά για να αισθανθεί η ψυχή ενός παιδιού (ένας έφηβος είναι επίσης παιδί).
Χτυπήστε το παιδί, αγκαλιάστε, ρωτήστε πώς είστε, όχι στο σχολείο, αλλά ακριβώς έτσι. Η γονική ζεστασιά ζεσταίνει τις ψυχές των παιδιών. Και αν οι οικογενειακές σχέσεις είναι καλές, αλλά επίσημες, αυτό μπορεί επίσης να είναι πρόβλημα.
Όσο για εκείνον που θα πρέπει να παρατηρήσει τους πρώτους πυροβολισμούς σκληρότητας και επιθετικότητας σε ένα παιδί ... Φυσικά, ο ρόλος της οικογένειας είναι επίσης σημαντικός εδώ. Είναι σαφές ότι οι ίδιοι οι γονείς δεν είναι επαγγελματίες. δεν μπορούν να αναγνωρίσουν πού βρίσκεται ο κανόνας, πού είναι η παθολογία. Επομένως, το παιδί πρέπει να παρουσιαστεί σε ειδικό, ακόμη και αν δεν υπάρχουν ορατά προβλήματα. Σχολικός ψυχολόγος; Δεν είναι παντού. Και είναι απίθανο να παρέχει μια ατομική προσέγγιση στο παιδί σας, έχει πάρα πολλούς θαλάμους.
Στην ηλικία των 12-13 ετών, είναι απαραίτητο ένας ψυχολόγος, όχι ψυχίατρος, να μιλήσει στο παιδί. Αυτό είναι απαραίτητο για να αποκαλύψει όλες τις εσώτερες επιθυμίες του. Η επιθετικότητα είναι χαρακτηριστική όλων των παιδιών. Είναι σημαντικό να το κατευθύνουμε προς μια θετική κατεύθυνση.
Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά υφίστανται ορμονικές αλλαγές στο σώμα. Η επιθετικότητα μπορεί να είναι ήδη σε αρκετά ενήλικο επίπεδο, ο εγκέφαλος του παιδιού δεν είναι ακόμη σε θέση να την αντιμετωπίσει. Ως εκ τούτου, οι έφηβοι συχνά συμβουλεύονται να σταλούν σε αθλητικά τμήματα: πυγμαχία, χόκεϊ, αερόμπικ, μπάσκετ. Εκεί, το παιδί θα μπορεί να πετάξει ενέργεια χωρίς να βλάψει κανέναν.
Τα παιδιά ηρεμούν. Η απελευθέρωση ενέργειας έγινε, ήταν εποικοδομητική - αυτό είναι το κύριο πράγμα.
Και αν χάσετε αυτή τη φορά και το παιδί ακόμα έφυγε; Είναι πολύ αργά για να διορθωθεί η κατάσταση;
Σε αυτή την περίπτωση, η επίσκεψη σε ψυχολόγο δεν είναι πλέον απλώς απαραίτητη, αλλά απαραίτητη. Η διόρθωση της συμπεριφοράς μπορεί να διαρκέσει περίπου έξι μήνες. 4-5 μηνών εάν το παιδί έρθει σε επαφή. Και μέχρι ένα χρόνο - αν όχι.