Συγγραφέας - Denis Chizh
Το Σαββατοκύριακο πήγα μια βόλτα με μια φίλη μου. Μαζί τους πήραν τον γιο της για να τον πάνε σε μάθημα τμήματος σε τοπικό κέντρο αναψυχής κατά τη διάρκεια μιας βόλτας. Ο γιος μου είναι 8 ετών και μένει με τη μητέρα του. Όταν κάποιος άλλος βρίσκεται στο πεδίο της προσοχής της μητέρας, ο γιος αρχίζει να ενεργεί ψηλά, να τραβάει την προσοχή στον εαυτό του.
Καταλήξαμε στο Σπίτι του Πολιτισμού μία ώρα πριν την έναρξη των μαθημάτων και μετά έγινε ένας ενδιαφέρον διάλογος μεταξύ μητέρας και γιου. Ταυτόχρονα, η μητέρα παρέμεινε ήρεμη όλη την ώρα, αν και μερικές φορές ήθελα να εφαρμόσω ανεπαρκή εκπαιδευτικά μέτρα στο παιδί:
Κορίτσι: «Θα πας μια βόλτα μαζί μας και μετά θα σε φέρουμε πάλι εδώ; Ή θα περιμένεις να ξεκινήσει το μάθημα εδώ και θα κάνουμε μια βόλτα χωρίς εσένα;
Παιδί (κουρασμένο): «Δεν θέλω να βγω έξω».
Κορίτσι: «Εντάξει, τότε θα πάμε μια βόλτα με τον Ντένις και θα περιμένεις την έναρξη των μαθημάτων εδώ».
Παιδί (ιδιότροπα): «Δεν θέλω να είμαι μόνος, βαριέμαι μόνος!»
Κορίτσι: «Τότε πάμε, πάμε μια βόλτα μαζί μας».
Παιδί (με αρχικό θυμό): «Σου είπα, είμαι κουρασμένος!»
Κορίτσι: «Αποφασίστε τι θέλετε περισσότερο: περπατήστε μαζί μας ή καθίστε και χαλαρώστε εδώ. Θέλουμε να πάμε μια βόλτα, οπότε δεν θα καθίσουμε εδώ μαζί σας».
Παιδί (θυμωμένο): «Δεν θα σε αφήσω να πας πουθενά!»
Κορίτσι: «Εντάξει, περίμενε την έναρξη των μαθημάτων εδώ και θα πάμε μια βόλτα.»
Παρά τις συνεχιζόμενες συναισθηματικές ενέργειες του παιδιού, αφήσαμε το κέντρο αναψυχής και βγήκαμε βόλτα. Μετά από 2 λεπτά, όταν ήμασταν στην άλλη πλευρά της πλατείας, η μητέρα μου έλαβε τηλέφωνο από τον γιο της. Ζήτησε να του δώσει χρήματα για κουλοχέρηδες για να έχει κάτι να κάνει περιμένοντας.
Κορίτσι: "Εντάξει, έχουμε ήδη απομακρυνθεί από το παλάτι, στεκόμαστε στην άλλη πλευρά της πλατείας, έλα σε εμάς και θα σου δώσω χρήματα."
Το παιδί έτρεξε έξω από το παλάτι, κοίταξε γύρω μας, μας βρήκε και άρχισε να κουνάει το χέρι του για να πάει η μητέρα του κοντά του. Σε απάντηση, η κοπέλα άρχισε να κουνάει το χέρι της για να έρθει ο γιος της. Στο οποίο ο γιος άρχισε να πηδά (προφανώς, απεικονίζοντας θυμό) και να καλεί ενεργά τη μητέρα του κοντά του. Αυτό κράτησε περίπου δέκα δευτερόλεπτα, μετά το οποίο η κοπέλα γύρισε μακριά από τον γιο της και μου είπε: «Πάμε». Απομακρυνθήκαμε και μετά από μισό λεπτό εξαφανιστήκαμε στη γωνία. Ένα λεπτό αργότερα, ήρθε μια δεύτερη κλήση από τον γιο του:
Παιδί (ιδιότροπα): «Γιατί δεν ήρθες σε μένα;»
Κορίτσι: «Επειδή χρειάζεσαι χρήματα για αυτόματους πωλητές. Σου είπα πώς μπορείς να τα πάρεις από μένα: έλα σε μένα να τα πάρεις. Δεν ήθελες να πας σε μένα, είναι δική σου επιλογή, εσύ ο ίδιος το έκανες για να μην παίζεις φρουτάκια.”
Αυτό τελείωσε τον διάλογο και κατέληξα στο συμπέρασμα ότι έπρεπε να εξασκούμαι πιο συχνά στη διαχείριση των χειρισμών των παιδιών. Μέχρι στιγμής, τρέμω συναισθηματικά με τέτοια παιδικά «κόλπα».